每个家长都有给孩子试卷或者家庭作业签字的经历吧，从升入小学起，老师慢慢会要求家长给孩子的试卷签字，好让家长知道孩子这一阶段的表现如何，以达到督促的作用。如果考分理想，那么家长可以和孩子一起分享喜悦，考得不理想，家长可以和孩子一起找出究竟在哪里丢了分，争取下次不犯同样的错误。

    可就是让家长签字这样简单的要求，却成了很多孩子的“心病”......为什么这么说？当孩子觉得自己考得不错想和家长分享时，家长却不满足，认为可以考得更好，甚至应该拿满分才可以这么高兴；成绩不理想的孩子就更不用说了，免不了被家长一顿训斥。如此看来，不管考好考差，大多数孩子都不愿意让家长给自己的考卷签字。

    网上一则暖心视频就很形象地呈现了这件事。晚上一家四口准备吃饭，哥哥向妈妈汇报期中考试成绩，每科都高于80分，并且炫耀自己比用功的同学考分还高。弟弟看了一眼自己藏在桌子下的60分试卷，又默默缩了回去，可哥哥却突然抢过弟弟的试卷，看到弟弟的分数，哥哥幸灾乐祸似的说“你完了，妈妈可能会杀了你”！妈妈接过试卷看到分数后，眉头紧皱，表情很是不悦。

    接下来妈妈会是什么反应呢，相信换做大多数家长都不会轻易放过弟弟吧，且不说“别人家的孩子”了，同在一个家中的弟弟和哥哥，明明一起学习、一起生活，弟弟成绩却落后这么多，家长不免会认为一定是弟弟贪玩不努力的结果，紧接着定是一顿斥责。可接下来视频中妈妈的反应却出乎大家意料，她回想到晚上路过弟弟房间时他努力的样子，即使很困还尽力让自己保持清醒，继续写作业。

    “你做的很棒”。最后妈妈对弟弟说了这句话，弟弟忐忑不安的脸上露出了笑容。心理学家威廉·杰姆斯曾说过：“人性最深层的需要就是渴望别人的赞赏，这是人类区别于动物的地方”。

    弟弟虽成绩不理想可并不是不努力导致的，也许他没有用对学习方法，也许他还要多用些时间来消化这些知识。同时，分数也不能作为评判孩子优秀与否的唯一标准，家长对分数的态度也会直接影响到孩子今后对待学习的态度。

    假设孩子参加某项比赛没有获奖，家长能轻易断言孩子这样就是输了吗？虽然他的确没有拿到名次，但家长不能否认他努力的过程，全盘否认会让孩子认为一直以来的所有努力都是在做无用功，那么他以后可能再也不会拼尽全力去做一件事了。他会考虑，如果拿不到奖项岂不是浪费时间和精力，这样的结果得不偿失，索性不参与了。这就是家长过分关注成绩的后果，忽视了帮助孩子建立自尊心和自信心的重要性。

    因此家长要多给孩子一些关注和肯定，哪怕所有人都不认可你的孩子，你也要坚定地站在他身边，给他鼓励，让他重拾自信慢慢变得优秀。