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西乡塘区推进义务教育均衡发展
来源:南宁日报     2017-1-6 11:40:00
 
1月5日,全国义务教育发展基本均衡县(区)督导检查组对西乡塘区义务教育均衡发展工作进行现场督导认定。检查组通过查阅档案材料、听取工作汇报、召开座谈会、发放问卷调查、深入学校实地察看等方式,对西乡塘区义务教育均衡发展工作进行全面检查。

  汇报会上,西乡塘区介绍了城区在推进义务教育均衡发展工作中的举措:针对校多面广、基础薄弱以及生源广泛、学位不足等难题,西乡塘区着重做好三项保障机制、四个体系建设、五个特殊学生群体关爱行动,均衡配置教育资源,推进城区教育现代化建设。

  当天,检查组还分成两组来到西乡塘区南宁八中明秀校区、明天学校、秀田小学、第三十一中学、金陵镇邓东学校、双定中学和坛洛镇那坛小学等10所学校进行核查,实地察看了图书室、阅览室、实验室等功能教室的配备、管理使用和校园建设情况,并随机走访老师、学生,了解学校办学情况,查阅学校档案,详细了解学校教师队伍建设、教育教学管理等情况。

  在南宁市明天学校安吉校区,看到的是宽敞的校园、干净的操场、别致的景观设计、充满活力的教室,无论是学校的硬件条件,还是师生的素质表现,明天学校足以称为现代化学校。南宁市明天学校的建设是西乡塘区义务教育均衡发展的一个缩影。为推动义务教育均衡建设,西乡塘区通过机制保障、经费保障、教师保障等三项保障机制,落实责任,加大投入,努力改善办学条件。建立“规划、分流、提升、关爱”四个体系。解决好城区义务教育阶段适龄儿童,特别是特殊群体有学上和上好学的问题。规划就是对学校规划布局。2013年以来,城区累计安排义务教育均衡发展专项资金12.76亿元,增加学位1.447万个,新建中小学6所,从实际需要出发撤并整合小学18所,教学点7所。分流就是合理引导学生到公办、民办学校就读。提升就是提升每个学校的办学水平和缩小校际差距。关爱就是在政策和服务两方面体现教育公平,一是保障进城务工人员随迁子女平等入学权利;二是建立特殊学生群体关爱体系。

  国家督导检查组还将对西乡塘区、武鸣区、马山县申报全国义务教育发展基本均衡县区进行督导检查。

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