该会包括“第四届亚太国际教育会议”和“第六届国际教师教育论坛”两大内容。其中“第四届亚太国际教育会议”以“教育国际化：政策.领导.教师.合作”为会议主题，分为七个议题：“教育国际化”理念和“国际教育”政策、“教育国际化”与教育领导、“教育国际化”与教师专业发展、“教育国际化”与课程创新、“教育国际化”与21世纪学习、“教育国际化”中政府机构和民间组织的不同角色、“教育国际化”与“国际教育”中的多方位合作。会议旨在贯彻中国《国家中长期教育改革与发展规划纲要》关于“扩大教育对外开放”方针，促进“教育国际化”的政策对话和体制创新；促进各级领导在教育国际化进程中的能力建设，发挥教师队伍在国际教育中的关键作用；促进“国际教育”中的多种形式合作和各级各类教育国际化的实践经验交流；促进双向“国际教育”，分享优质教育资源，提高教育质量。

　　“第六届国际教师教育论坛”的主题为“教师教育国际化：教师专业标准与基于标准的教师专业发展的国际经验与本土实践”。它分为五个议题：教师专业标准与教师教育质量；教师专业标准与教师专业发展；通用教师专业标准与学科教师专业标准；中小幼教师标准与职业教育教师标准；教育领导如何支持基于标准的教师专业发展。目的在于加强教师专业标准的国际比较研究；促进基于标准的教师专业发展和教育质量的提高；分享教师教育国际化过程中国际和地区合作的创新经验。

　　此次联合会议形式多样，两大论坛有机结合在一起，除了组织安排了全体会议之外，还组织“世界与中国教育国际化政策走向”、“教育国际化与教师专业化”、“教育国际化与教育创新”、“教育国际化创新实践与基础教育质量”等专题研讨，举行了联合国教科文组织亚太国际教育与价值教育联合会“国际教育与可持续发展中心”揭牌仪式。与会人员还访问了上海市徐汇区中小学校，随堂听课，就教育国际化、教师专业发展等问题与一线教师对话。

　　此次联合论坛由华东师范大学、中国教育政策研究院、上海市教育委员会、联合国教科文组织亚太国际教育与价值教育联合会、中国民办教育协会、上海市徐汇区教育局、亚洲理工大学、国际教育荣誉学会等国内外机构联合主办。华东师范大学国际教师教育中心、亚太国际教育与价值教育联合会中国分会秘书处承办。此次研讨会为教育领导、学者专家和一线教育教学工作者开展政策对话和经验交流提供了重要的国际平台，受到了多方的关注与支持，在国内外产生了积极的影响。（孟）