荆楚网（楚天金报） （记者 赵莉 通讯员 黄辰） “看到同学们买零食，我馋得口水直流，可前天才发的零花钱已经花完了，我太穷了……”这是武昌区首义路小学一名三年级学生在作文中发出的感慨。
记者采访了解到，相当一部分小学生不善于处理自己的零用钱。零用钱到手后，往往是呼朋引伴直奔小卖部，钱在手上还没捂热就不见了。而之后的必要开销，只能再涎着脸
找爸妈讨要。
在武昌解放路附近，几名刚放学的小学生告诉记者：“好多学校周围的小卖部是可以赊账的，每个月末清账单。”总有学生出现“入不敷出”的现象，有时候不得不冒着挨打的风险，领着家长来填平“赤字”。
“现在的孩子完全不知道珍惜家长的劳动成果，花钱大手大脚的。”不少家长抱怨孩子乱花钱，尽管零用钱月月调高，可孩子还是每月哭穷、要钱，让人不能理解。
对此，湖北省名师、汉阳区钟家村小学特级教师桂贤娣称，财商与智商、情商一样，都是人的一种基本素质。她建议家长从以下3个方面，对孩子进行理财教育：
1.每周发给孩子零用钱后，帮孩子制订计划。消费时，让孩子自己掏钱支付，让他们学做预算。切记不要在孩子的请求下，为他支付一些不必要的开支或者替他填“赤字”，否则孩子永远学不会合理开支。
2.发给孩子一个记账本，要求孩子每日记录零花钱的用途、时间。家长每周审核，对孩子开支的合理性进行必要的指点。
3.鼓励有能力的孩子在假期去兼职打工，或在家中做“有偿家务”，让他们自己处理“打工”收入。这样，孩子能体会到挣钱的不易，花起钱来自然不会大手大脚了。
