日前，教育部部长袁贵仁表示，将增加使用全国统一高考命题的省份，将有25个省区市在高考中使用由国家考试中心统一命制的试卷；全国性加分政策中，鼓励性加分全部取消；取消自主招生推荐的限制，把自主招生的时间全部调到高考之后进行。

    每年的全国两会，高考都会成为焦点话题，每一次对于高考的改革，事实上都是围绕着同样的原则做出的改进，即增加高考选拔人才的公平性、公正性，尊重人才选拔的客观规律，在此基础上，对现有的高考制度做出改良。

    从这一原则来看，这次改革统一试卷、取消鼓励加分等措施都具有相当的目的性和针对性，很具有积极意义。全国统一试卷，更能体现公平竞争，让所有考生都从同一起跑线出发，让分数更有可比性，也让成绩更加公平、评分更加透明；取消鼓励加分，更是杜绝了以高考来盈利的模式以及由于特长加分、体育加分而浮出水面的行贿受贿等不良行为。

    然而，高考改革的关键是既要有行之有效的改革方案，更要严格地落实和执行。本次改革方案方向明朗，但在落实过程中，能否建立严密的系统，提高执行水平，努力将改革的效果达到最大化，才是高考改革能否成功的最大考验，也是广大学生和家长最关注的问题。

    之所以让各省单独命题，就是考虑到了各省的教育水平不同、教学质量不同这些因素。对于教育水平较为落后的地区来说，统一命题可以增加公平性，但在一定程度上也会造成新的不公，在具体执行中，这也是必须要认真考虑的问题。

    高考改革绝非一蹴而就，需要多次完善。最关键的一点，是要“法”与“治”双管齐下，既要有好的改革方案，更要有对该方案的有效执行和监督，建立起更公平的高考选拔制度。