距离高考还有20多天时间，高三学生难免有些紧张，而面对孩子的第一次人生抉择，家长们也纷纷忙碌起来。殊不知，家长们的热心有时却会带孩子们走进高考误区。

　　5月14日，沈阳市名师、20多年从事高三教学及管理工作的市第120中学教学主任孔桂芹在接受记者采访时谈了一些自己的心得。

　　误区一：家长四处对比孩子分数

　　事例： 杨女士儿子今年高考，几次模拟考试成绩发布后，杨女士就开始忙着打听孩子的排名情况，他不仅关心孩子在本校的排名，还四处打探孩子成绩在其他学校的位次。杨女士说，她这样做是为了掌握孩子在全市高考生中的名次，为填报志愿作参考。

　　专家会诊：“家长千万不能与他人攀比孩子分数。”孔主任说，因为每所高中的模拟考试内容和出题的难易程度有所差异，即便考试内容一样，各学校老师的评分标准也不尽相同。这种无意义的比分数，只能增加孩子负担，即使是夸奖也能给孩子增加无形的负担。

　　误区二：临考放弃弱项科目复习

　　事例： “我数学历来不好，现在怎么看也不能及格！有看数学的工夫，还不如去背历史呢。”小李学文科，这些天他已不再复习数学，大量时间用来背历史、政治。

　　专家会诊：孔主任说，临考前，文科生适当向文综合科目倾斜是正确的，但弱科也要适当兼顾，起码基础部分不能丢分。

　　误区三：盲目参加各类“冲刺班”

　　事例：如今，社会上各类补课机构推出了不同形式的考前“冲刺”班，这些班往往针对某所学校，时间安排甚至与该校学生作息完全合拍。老赵刚给孩子报名参加了每周日上午的“冲刺高考班”。

　　专家会诊：孔主任说，考前20多天，考生备考主要是做模拟题和查缺补漏相结合，而教师最了解本校学生最需要什么样的试题,所以做题还是要依赖学校，与教师保持一致。

　　误区四：复习专挑安静环境  

　　事例：临近高考，各个中学的高三学生已陆续进入自由复习阶段。而不少学校的高三教室里，安心坐在书桌前复习的学生越来越少，因为学生已纷纷选择家里等更安静的地方复习，他们的家长已表示让孩子在家中复习备考。

　　专家会诊：事实证明，学生在家中复习效果并不好。许多学生在家里看书时一边吃水果，一边听MP3。同时，由于高考是30人在一个教室里考试，翻卷、咳嗽、询问等声音在考试中都可能存在。有的学生在家中备考时间过久，高考时无法适应考场环境，导致不能发挥。