根据联合国8月4日发布的《COVID-19期间及以后的教育政策简报》，新冠病毒大流行对教育系统造成了有史以来最严重的破坏，已经影响到全球超过190个国家和地区的近16亿学生。同时，该报告呼吁有关各方在四个关键领域采取行动。

　　报告显示，全世界94%的学生由于学校和教育机构的关闭而受到影响，在低收入和中低收入国家，这一比例高达99%。

　　新冠病毒对教育系统造成的影响进一步加剧了教育不平等，生活在贫困或农村地区的儿童、女孩、难民、残疾人士和被迫流离失所者的教育机会被大大降低。据估计，明年还将有大约2380万儿童和青年辍学或无法上学。

　　教育中断对学生造成的影响不仅仅是失学。教育机构关闭后，许多学生难以获得有营养的食物，父母需要花更多时间照顾孩子，儿童遭受暴力侵害的风险也在上升。

　　教育领域面临的财政压力也在不断加剧。新冠疫情带来了巨大的教育资金缺口，全球教育融资缺口可能会扩大30%。对于低收入国家和中低收入国家而言，这一差距已经达到1480亿美元，现在可能再增加三分之一。

　　但另一方面，这场教育危机也促进了教育领域的创新。从广播电视到网络课程，远程学习正在解决线下教育缺位的问题，这是全世界各国政府和全球教育联盟等组织共同努力的结果。