去年，我市农村寄宿制学校建设进入全面实施阶段，共有52所寄宿制学校启动建设，其中38所已交付使用，新增了1.1万名农村寄宿生，使我市农村学校寄宿生总数达到8万余名。

　　为使更多农村孩子“进得来”、“留得住”、“学得好”，我市各城区在农村寄宿制学校建设中进行了不少有益尝试。

　　我省有关政策规定，从2009年起，全省免除农村中小学寄宿生的住宿费。东西湖区从去年秋季开始提前实施这一政策，还将寄宿生的生活费补助标准提高到每生每天3元，并将补助范围从农村低保家庭接受义务教育的子女扩大到所有寄宿生。

　　为节约成本，避免不切实际的高标准或超标准，东西湖区和江夏区采取了生活设施设备全区统一配送的办法，使各校寄宿条件实现了基本均衡。这两个区还积极探索，建立了寄宿制学校管理的基本制度，包括安全责任制度、生活老师与低年级寄宿生同住制度、周末和周一家长接送学生登记制度等。

　　目前，我市少数城区的农村寄宿制学校建设还存在一些问题，如缺乏整体规划，忽视综合效益，偏重教学用房建设而忽视生活服务用房建设以及配套功能等。教育管理部门要求，寄宿制学校的建设要重视硬件，更要加强制度管理，确保“十一五”末实现农村20%以上的小学生、50%以上的初中生能进入具备寄宿条件的学校学习这一既定目标。