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法制教育成效将作为学校工作考核内容
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来源：现教传媒网 2007-1-20 8:40:00 |
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开展青少年学生普法活动，有哪些具体要求？
孙霄兵：开展学生法制宣传教育，要与学校教育教学工作紧密结合。紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育、培养社会主义法制观念与法律素质，作为各级各类学校特别是中小学教育教学中的一项重要任务。要形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。学生法制教育要坚持品德教育与法制教育并重的方针。
在加强学生普法工作方面，教育部门将采取哪些具体举措？
孙霄兵：“五五”普法期间，各级教育行政部门和各级各类学校主要开展以下工作：
首先，进一步明确青少年学生普法工作的目标与重点。对青少年学生的法制教育要突出宪法教育，着力提高青少年学生的公民意识和法律素质，培养学生形成依法行使权利、履行义务的意识，养成遵守法律、崇尚法律、依法办事的精神。各级教育行政部门要把学校特别是中小学校的学生法制教育情况和成效，作为考核学校工作的内容之一。
第二，按照学校法制教育的教材、课程、师资和经费的“四落实”的要求，建立全面、系统的学校法制教育的课程体系和教学方案。要把环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等知识，统一融入到学校法制教育的课程当中，组织编写内容丰富、形式生动活泼、易于为学生接受的系列法制教育读本，加强学校法制教育教师队伍建设，形成法制教育的教学研究机制，使法制教育尽快融入学校整体的教育教学活动当中。
第三，进一步建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，不断丰富学校青少年法制教育的内容与形式。各级教育行政部门和学校要积极加强与司法、公安、综合治理机构、共青团组织、妇联、关心下一代工作委员会等部门的联系，建立法制宣传教育的协作机制，充分利用司法机关、社区、青少年法制教育基地等各种资源，使学生们接触和参与社会法制实践，了解社会法制的进程。此外，还要利用课外教育、社会实践，举办法制专题讲座、开展普法大奖赛等多种形式，借助电台、电视台、报刊、网络等多种媒体，不断丰富学校法制教育的内容，创新教育形式和手段，增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力。
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