语文卷：要求全面稳中求新

　　语文卷试题测试能力要求全面，稳中求新。大部分题型与分值都和以往一致，保持了近年来上海语文试卷的稳定性。各部分试题编排由易到难，显示一定的坡度；题干设计简洁，指向明确，给考生答题提供了较好的途径。同时，试卷部分试题呈现出一定的新意，如第12题要求续写一段文字，这是以往未曾出现过的题型，对考生的阅读能力和写作能力都提出了较高的要求。

　　作文命题贴近生活，注重思辨。要求以“必须跨过这道坎”为题写一篇文章，对考生审题有一定的要求。“坎”意味着成长、发展、前进过程中的障碍、困难、矛盾和不足。“必须”则意味着要发展进步就必然会出现困难，这是必须正视的。题目所涉及范围相当宽泛，提供给考生的思考空间也非常广，既可以引导学生正确对待生活、学习中的各种困难，培养自信、坚毅、顽强、乐观的精神，又可以帮助他们客观全面地看待事物发展的规律，提高自己的思辨能力和危机意识。在写作时有很强的开放度，兼顾到各种不同文体，实写、虚写均可。

　　数学卷：题量酌减坡度平缓

　　数学试卷突出了对数学基础知识和数学基本能力的考查。约三分之二分值的试题情景来源于教材，试题对考生具有相当的亲和度。所有试题的考查内容均严格限制在两种教材的公共部分，不偏向任何一种教材，体现公平性原则。试题编排由易及难，坡度更趋平缓。整卷题量由2006年的22题减少为21题。目的是使考生具有较为充裕的时间来思考、完成“能力型”试题。同时，文、理科试卷不同试题分值达96分，体现了对文、理科考生不同的考查目标。此外，考虑到高校金融、经济类专业对数学的要求，命题更有针对性。

　　2007年试卷的一个特点就是突出了对学习能力、研究和探索能力的考查，以促进学生举一反三，运用联想、类比等主动学习的方式，提高学生自主学习能力、研究和探索能力。

　　英语卷：重视基础不偏不怪

　　2007年高考英语力求在测试考生语言基础知识的同时，侧重对考生语言运用能力的考查。听力测试不仅要求听懂和获取各种交际语境中的事实信息，还要求根据事实信息推断说话人想要表达的隐含意思。语法和词汇部分是考查基础知识的重点，考点均为考试手册中规定的语法项目，以高中阶段所学的语法为主要考查项目，覆盖面较广，基础、常见、不偏、不怪。翻译题主要考查对英语词汇、语法和句型结构的运用能力。此外，还要求考生将汉语的意思用符合英语习惯的句子表达出来，而不是只会按字面顺序将中英文字字对译，体现了对语言的运用能力和交际能力。

　　今年的写作题要求考生以“礼物”为主题，描述你想送礼物的对象和要送的礼物，并想象此礼物对受礼人可能产生的影响。此题目要求从不同的角度来表示相似的问题，为不同层次的考生提供发挥想象力的更大空间。

　　政治卷：情景设置分析至上

　　优化情景设置是2007年政治试卷的重要特色。情景设置只是一个“引线”，目的是通过这个“引线”，考查考生的分析能力。这里的关键是情景设置是否适当，是否合理。

　　历史卷：拓展思维开发新题

　　历史试卷命题技术有了明显的改进。选择题的题干相对简化；继续拓展史料的范围；开发设计了新的题型———案例分析题；完善了旧有的题型，使跨度较大、开掘较深的“问答”型题重回试卷。

　　地理卷：稳中求变变中求新

　　地理试卷进一步考查考生对地理知识运用的灵活性。选择题采取了专题式；实验内容第一次进入地理高考试题；地理元认知的知识列入考察内容。

　　物理卷：强调过程考查应用

　　物理试卷注重对基础物理知识、基本物理思想、物理方法的考查，注重物理概念和规律的形成过程。同时，强调对运用学科的一般思维方法解决问题能力的考查，体现试题应具有一定的物理或应用背景原则。

　　化学卷：科学素养成为考题

　　化学试卷非常重视考查学科素养。众多事实表明：许多学生会做某个概念的相关试题，但学习过程中所形成的迷惑并没有转变，易造成知识世界和观念世界的分离。因此试卷考查了考生对物质守恒、原子是化学变化中的最小微粒、元素性质的相对性等最基础的化学理念的认识程度。

　　生物卷：强化生态凸现和谐

　　试题凸现和谐理念，培养中学生“可持续发展”观念。试卷中与生态学知识相关的试题分值占全卷的12%，如单选题中的第1题等，关注人口控制、无机环境与生物的作用与反作用关系、人类活动造成的大气污染对植物生长的影响等问题。

　　综合测试：贴近社会关注热点

　　贴近、关注社会热点，是上海综合能力测试的基本特色。今年综合试题情景涉及“绿色GDP”、“城市，让生活更美好”、“申遗”和“文化遗产保护”、“我国外贸现状”等，还十分关注能源开发和我国科学前沿的最新成果。