雅语润同心 青春赴乡野——西安城市建设职业学院“语”你同行推普实践队宁夏海原三下乡实践纪实
乡野传雅音,推普筑同心。为落实国家通用语言文字推广普及相关政策要求,积极参与共青团“千团万人推普强国行”专项行动,以规范汉语搭建民族交往桥梁、铸牢中华民族共同体意识,2026年7月17日至8月9日,西安城市建设职业学院机电信息学院“语”你同行推普实践队远赴宁夏海原县三河镇四营村,扎根村级小学开展专项推普支教实践。
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队伍全程专一聚焦通用语言文字普及工作,区别于综合托管志愿服务队伍,所有课程、特色活动均围绕“敢开口、读标准、会表达”核心目标量身打造,结合西海固本土方言特点定制分层教学内容,同步开展村内全民推普现状走访,走出一条专项化、精细化青年推普实践路径。 本文来自www.chinaedunet.com
一、行前精准研判,定制本土化推普实施方案
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出发筹备阶段,团队紧扣推普专项核心任务,结合海原本地语言环境、乡村少年长期使用方言、口语胆怯、语句逻辑薄弱等现实短板,独立设计完整实践执行方案,不照搬综合支教课程内容,全部教学围绕方言矫正、标准朗读、口语交际、规范书写四大模块自主打磨。
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针对当地群众平翘舌、前后鼻音极易混淆的口音共性问题,团队提前整理方言与规范汉语对照词库、阶梯式朗读文稿,同步筹备拼音教具、诵读手册、手工物料、入户调研问卷。全队统一实践目标:通过分层趣味课堂循序渐进矫正学生方言习惯,帮助孩子建立普通话表达自信;深入农户面对面走访,真实掌握乡村通用语言普及现状,精准梳理基层推普工作难点。 本文来自www.chinaedunet.com
二、分层趣味推普课堂,循序渐进破除表达壁垒
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四营村小学专属推普课堂为本次实践核心阵地,队伍采用小班分层教学模式,摒弃枯燥机械式读写训练,以游戏、手工、情景演练带动学生主动开口,全方位解决孩子“不敢说、说不准、说不通”三大难题。 www.chinaedunet.com网络,www.chinaedunet.com
启蒙破冰课堂:消除羞怯,区分方言与普通话 www.chinaedunet.com网络,www.chinaedunet.com
活动初期开设初识普通话、绕口令比拼、词语接龙、方言对对碰、反口令互动等趣味环节。志愿者用生活化案例讲解学好普通话的意义,引导学生主动发言,在轻松比拼中直面自身口音问题,打破当众表达的心理隔阂,为系统正音打好基础。
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基础正音课堂:专项纠错,夯实语音读写功底
围绕声母韵母拼读、易错字音辨析、朗读断句、新闻模拟播报开设专项训练。志愿者逐字示范口型发音,一对一纠正学生连读混乱、声调偏差、语序颠倒等问题,搭配规范汉字手抄报、汉字习字卡书写练习,同步巩固字音、字形,同步提升读写与朗读能力。
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口语交际课堂:情景演练,锻炼完整表达能力
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开设故事分享、我的家乡、我的理想、名字的由来等主题交流课,搭配传声筒、手工话筒互动游戏。鼓励学生完整讲述生活见闻、内心想法,志愿者实时梳理语言逻辑,引导学生摆脱碎片化表达,逐步做到流畅、完整使用普通话交流。 www.chinaedunet.com
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思辨拓展课堂:以辩促说,提升语言逻辑 copyright www.chinaedunet.com
开设辩论基础教学与实景辩论赛,完整讲解立论、应答、赛场礼仪。学生全程使用普通话开展正反方对辩,在观点交锋中锻炼即兴表达、逻辑梳理能力,实现普通话从朗读向自主输出进阶。 www.chinaedunet.com
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三、多元融合特色课堂,推普融合多维育人场景 内容来自www.chinaedunet.com
队伍坚持“一课一载体、一活动一提升”,将通用语言学习与红色教育、法治安全、创意美育有机结合,丰富推普实践形式,拓宽育人边界。
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推普+红色诵读:以声传史,厚植家国情怀 内容来自www.chinaedunet.com
先后开展经典诗词、《觉醒年代》、革命英雄事迹、南京大屠杀史实等红色朗读课堂,搭配“石榴信箱”书信创作活动。学生以标准普通话诵读红色文本、书写致敬书信,在打磨发音、语调的同时感悟革命精神,让通用语言成为传承红色文化的载体。
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推普+法治安全:以案明理,同步提升综合素养
常态化开设融合普法课堂,内容覆盖校园欺凌防护、未成年人法律常识、文明健康上网、消防安全、《第二十条》法治影片观影分享。全程以普通话开展案例讲解、互动讨论,学生在交流感悟过程中矫正口音,同步树立法治、安全防护意识。 中国教育网
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推普+创意美育:以创促说,释放表达活力
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将手工绘画作为推普配套载体,开展推普宣传手牌、创意拼贴诗、手绘风铃、推普小徽章、消防手帐、百米理想长卷等实践。学生完成创作后依次上台,用普通话讲解创作思路、内心愿景,在动手创作后主动表达,弱化语言学习的枯燥感。 内容来自www.chinaedunet.com
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四、入户走访调研,下沉村落摸清推普实情 本文来自www.chinaedunet.com
实践队全体队员分组深入村内农户开展实地访谈。志愿者耐心向村民说明调研目的,以面对面交谈形式,细致询问村民日常语言使用习惯、普通话掌握水平、学习意愿,如实填写调研问卷,完整收集基层一手信息,全面掌握四营村通用语言普及真实现状,为后续乡村推普长效开展提供现实参考。 www.chinaedunet.com网络,www.chinaedunet.com
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此次专项推普实践圆满完成“千团万人推普强国行”行动任务。下一步,学院将持续打造“语”你同行推普实践品牌,不断优化本土化分层教学模式,常态化组织青年走进乡村开展通用语言推广服务,持续以青年雅音连通山海、凝聚民族同心,用实际行动助力乡村教育全面振兴。 www.chinaedunet.com
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