【中国，浙江，2026年5月11日-13日】由中国教育部、浙江省人民政府主办的2026世界数字教育大会在浙江杭州拉开帷幕。本次大会以“人工智能+教育：变革发展治理”为主题，汇聚全球82国及地区教育与科技界代表，共探人工智能推动教育系统性变革路径，共建包容、安全、可持续的全球教育治理新格局。

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会议期间，华为技术有限公司（以下简称“华为”）深度参与多项议程，并与全球教育界分享其在“人工智能+教育”领域的实践与思考，。多位嘉宾围绕AI时代人才培养、教师AI素养提升、AI驱动教育发展等议题进行了深入分享。在同期举办的全球数字教育成果展上，华为设置“算力基座、人工智能教学中心、鸿蒙全场景智慧教育”等六大展点，全景呈现华为在“人工智能+教育”领域的技术创新与实践成果。 www.chinaedunet.com网络，www.chinaedunet.com

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AI启新程，实践出真智 本文来自www.chinaedunet.com

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当前，我国正推进人工智能全学段教育与全社会通识教育，推动教育从“知识传授”转向“能力培养”，但传统人才培养仍存在理论教学与滞后于行业最新实践、岗位胜任有差距、能力转化有障碍等问题，校园培养与产业需求的衔接通道亟待打通。

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华为高教军团总裁 杜敏

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在“智能制造与未来实训”平行会议上，华为高教军团总裁杜敏在分享时表示，面对AI时代人才需兼具AI技术与产业认知的核心挑战，华为提出“实践出真智”理念，旨在将AI实践实验课程作为贯通学校培养到社会需求的关键路径，指出建设人工智能实践实验室（AI Practice Lab，简称：AIPL）的重要性，并分享华为依托行业真实场景、真实数据、真实算法，结合昇腾、鲲鹏算力底座，打造理论与实践深度融合智慧学习中心的成功实践。未来，华为将持续联合高校与生态伙伴，把自主创新根技术融入教学，创新产教融合范式，探索AI时代的人才培养之路。

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AI育新师，素养筑根基 本文来自www.chinaedunet.com

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当前国家正全面推进“人工智能+教育”行动计划，但教师AI素养提升成为AI教育落地的核心瓶颈：传统学科教师难以将AI与学科教学深度融合，信息技术教师面临角色转型困境；存在培训重工具操作、轻能力转化，缺乏分层设计与实战支撑，难以满足规模化普及需求。

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华为普教军团副总裁 赵祎鑫 本文来自www.chinaedunet.com

在“为未来学校准备教师”平行会议上，华为普教军团副总裁赵祎鑫指出，师资先行是AI教育规模化普及的关键，华为以全面自主创新ICT技术为底座，打造一站式AI教学实践平台：人工智能教学中心（AI Education Center，简称：AIEC），构建分层分级教师AI素养培养体系，为AI教育落地筑牢师资根基。目前已联合浙江师范大学落地师范生AI素养研修营，推出分学科、分阶次实战课程，助力教师“即学、即用、即教”。面向未来，华为将提供“规模化复制实训模式、下沉普惠算力与平台资源、重实操能力评价机制”三项实质性支持，以技术赋能教育公平，助力未来教师全面提升AI教学能力。

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华为普教军团专家 史启权博士

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在世界数字教育大会配套的首届数智时代教师教育变革研讨会上，华为普教军团专家史启权博士围绕AI教学实践方案与落地案例展开分享。华为联合希冀打造一站式AI教学实践平台：人工智能教学中心（AIEC），提供丰富AI实践课程与工具模型，构建教师AI素养能力底座。依托该平台，华为已与浙江师范大学开展首批落地实践，助力传统学科教师实现AI与学科教学深度融合，支持信息技术教师开展AI通识课程教学。未来华为将联动师范院校搭建分层教师AI素养体系，助力全国尤其是中西部地区教师提升AI+教学水平。 本文来自www.chinaedunet.com

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智启新范式，数智育全人 www.chinaedunet.com

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如今，生成式AI正全面重构教育生态，教育模式也从传统知识传授转向全员、全程、全面的个性化育人，因此构建全生命周期个性化教育体系，正成为教育数字化转型的核心方向。

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华为云战略总裁 崔磊

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在“数智赋能泛在可及的终身教育体系”平行会议上，华为云战略总裁崔磊表示，华为始终坚持“扎根数智教育，构筑教育强国创新基座”的理念。一方面依托鲲鹏、昇腾根技术与盘古大模型打造算力“黑土地”，破解教育行业难题；另一方面搭建人工智能教学中心（AIEC），构建中小学AI通识三阶课程体系，推进全学段AI教育普及。在此基础上，华为打造人工智能实践实验室（AIPL），形成“AI+学科+产业”全场景实践教学体系，覆盖全学段及终身教育，以数智技术助力因材施教规模化落地，构建全生命周期个性化育人新范式。

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华为普教军团总裁 张成涛 copyright www.chinaedunet.com

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围绕教育领域“科技平权”理念与落地实践议题，华为普教军团总裁张成涛在圆桌对话中表示，华为以AI基础设施助力高校搭建实践教学平台，已与深职大、北理工等院校开展AI+学科实践教学合作，让学生借助AI技术更高效学习与理解专业知识。在普教领域，华为依托AI基建与公有云能力，联合伙伴打造中小学AI通识教育方案，推动AI教育落地县域、乡村学校，实现教育科技平权，相关合作已在浙江温州落地。 中国教育网

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华为算力平台先遣队公共事业中队长 刘维 www.chinaedunet.com

针对“构建新型科研能力：人工智能赋能科研范式变革”议题，华为算力平台先遣队公共事业中队长刘维立足AI产业视角表示，AI虽持续进化，但人类提出问题、审美品鉴、价值评判三大能力仍不可替代，优质问题应由人类主导提出。AI产业除传统技术栈外，赋能千行百业蕴藏巨大新机遇，需深化产学研协同，人才培养上要与顶尖高校共建联合创新平台、把企业真实需求数据场景带入校园、让师生全链条参与教学科研到工程落地，实现校企生三方共赢。当前AI正从L3效率型智能向L4创新型智能迈进， AI时代的生产关系就是把场景解决方案、经验、知识变为工具。 www.chinaedunet.com

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未来华为将从三方面深化校企合作：联合高校共建优化算力平台、补齐国内高校算力供给短板；打破企业出题高校答题的传统模式，携手共研共解、落地行业AI工具链；联合高校完善科研模型生态，批量发布优质模型与工具，夯实底层技术栈为科教科研筑牢平台支撑。同时华为依托与中科大等高校项目，规划AI for labs、AI for industry、AI for OPC三大发展路径，打通实验室科研、产业落地与个人创新创造的完整链路，以工程化、商业化方案助力AI赋能科研与教育。

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数智筑基座，育见新未来

在本次世界数字教育大会的展区，华为以“扎根数智教育，助力教育强国、科技强国、人才强国建设”为核心展示方向，依托全面ICT技术能力，聚焦中小学AI教育、高职教人才培养、高校科研创新三大核心场景，精准破解AI教育资源不均、高校AI实践脱节、科研算力碎片化等行业痛点，以数智技术赋能教育公平与高质量发展，为全球数字教育转型提供务实的实践支撑。

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其中，科研计算解决方案依托昇腾384超节点等技术，打造AI科研底座赋能多学科发展；人工智能教学中心（AIEC）通过“课程-平台-服务-算力”四位一体方案，加快普及中小学AI通识教育；人工智能实践实验室（AIPL）则引入真实产业数据与设备，将实践课程比例提升至60%以上，有效破解高校AI教育的“实践鸿沟”；鸿蒙智慧教育展区，展示了基于开源鸿蒙SmartEOS构建的教擎数据中心，打造出可管、可测、可教的全场景智慧教室解决方案。此外，乾崑智驾人才培养与开源鸿蒙SmartEOS等展示，也充分体现了华为以“技术底座+场景落地”模式，助力培养适配产业需求的实战型人才的完整生态。

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2026世界数字教育大会的成功举办，不仅凝聚全球教育共识、共商变革路径、共绘治理蓝图，更为人工智能赋能教育高质量发展、构建包容安全可持续的全球教育新格局树立了重要里程碑。

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作为数智教育的坚定践行者与赋能者，华为将始终扎根教育领域，以全面ICT技术为根基，持续深耕人才培养、教师素养提升、科研创新与教育普惠，以技术之力打破资源壁垒、践行科技平权，携手全球教育伙伴与行业同仁，共筑教育强国创新基座，共启智能时代教育变革新征程，为全球数字教育生态的繁荣发展持续贡献华为智慧与力量。