《行动计划》提出，到 2030 年，适应学龄人口增长的普通高中教育资源供给机制进一步完善，更好满足人民群众接受优质普通高中教育的愿望。《行动计划》明确，科学优化资源配置，加快扩大公办学位供给；深化课程教学改革，健全师资队伍建设机制；加大省、市两级对教育基础薄弱地区县中的投入支持力度，优化教师工资待遇保障，按标准足额拨付生均公用经费；整治违规跨区域掐尖招生，禁止抢挖县中优秀校长和教师；推动高中特色多样发展，持续优化职普结构，推进职普协调发展。《行动计划》提出教育资源扩容、办学条件改善、课程教学提质、教师队伍提升、教育数字化赋能、办学体制机制改革深化、办学规范化、对口帮扶八大行动。明确及时补充县中紧缺薄弱学科教师，鼓励城区高中优秀教师到县中支教，“优师计划”等项目向县中倾斜，培养一批县域普通高中领军教育教学人才；要求以省为单位明确高中学生在校作息时间、寒暑假时间，不得利用周末、寒暑假、法定节假日集中上课补课或组织测评，严禁省属、省会城市高中违规面向县域掐尖招生。