今年政府工作报告提出，建设高素质专业化教师队伍。近年来，随着人工智能技术的迅猛发展及其在教育领域的运用，以及学龄人口数量和结构的变化，教师专业发展动力不足、教师教育体系不够健全、乡村教师队伍素质有待提高等问题不断显现。建议围绕新要求，对教师队伍建设进行系统谋划。在教师资格考试中，加强对教学实践能力的考察；在教师招聘环节，对思想政治和道德品质严格把关。在职前培养阶段，实现教师培养规模、质量、结构与实

从《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，到“十五五”规划《建议》，教育资源的前瞻布局与合理配置，事关人口高质量发展，已成为国家经济社会发展中的重要议题之一。在我国人口结构发生深刻变化的背景下，健全与人口变化相适应的教育资源配置机制，是教育强国建设的必答题。“十五五”时期，人口新变化何在？教育资源配置的新挑战何在？如何破解？多位代表委员就此建言献策。适应人口之变，科学前瞻布局“十五五”时

据新华社，记者从2月5日至6日在河北廊坊举行的2026年度全国基础教育重点工作部署会上获悉，2026年，教育部将持续推进校园餐、教辅、校服等专项整治，加强校园餐全链条监管，严把教辅征订“入口关”，推进校服采购规范化，严查利益输送、贪腐行为，坚决维护学生和家长合法权益。围绕深化考试评价改革，教育部提出，将有序推进中考改革，开展中考命题评估，提高命题质量，减少超纲超标、死记硬背和“机械式刷题”，引导教

中国教育报讯（记者 欧媚）近日，教育系统首次地方教育立法工作推进会在湖南长沙召开。教育部党组成员、副部长王光彦，湖南省人大常委会党组成员、副主任陈飞出席会议并讲话，全国人大常委会法工委和司法部相关负责同志出席会议。会议指出，推进地方教育立法是贯彻落实党中央决策部署的必然要求，是提升地方治理水平的关键一招，是解决教育领域突出问题的现实需要，意义重大、影响深远。在教育强国建设迈向积厚成势、系统跃进的关

分享（原标题：一财社论：让职业高等教育更接地气更受欢迎）1月4日，教育部发布了《关于拟同意设置本科高等学校的公示》，拟同意设置天津职业大学等15所学校，其中7所为职业本科院校。这7所职业本科院校中，5所为公办，2所为民办。这体现出两个重要方向：一是职业教育在高等教育领域的地位越发凸显；二是职业高等教育的多元化投入体制正得到进一步深化。这缘于国家对职业高等教育的充分重视。2025年1月，中共中央、国

日前，教育部举行新闻发布会，介绍“十四五”期间教育数字化进展成效，我国已建成世界规模最大且高质量的教育资源中心，优质均衡水平实现新提升。据介绍，“十四五”以来，教育部启动实施国家教育数字化战略行动，以建强用好国家智慧教育公共服务平台为核心，有组织推动数字教育大规模、常态化应用，我国数字教育从“量的扩增”迈向“质的飞跃”，已成为教育强国建设的重要支撑。如今，国家智慧教育公共服务平台已汇集13万余条中

12月30日，教育部科学技术与信息化司司长周大旺表示，教育部将继续深入推进人工智能赋能教育行动，计划在明年出台相关政策文件，系统部署推进人工智能教育和应用。据介绍，去年，教育部宣布启动实施人工智能赋能教育行动，探索人工智能教育的有效路径。今年，教育部启动实施国家教育数字化战略行动2.0，将智能化作为战略方向之一，深化推进人工智能在教育领域的全方位应用，已取得阶段性进展。其中，周大旺表示，2025年

仲冬时节，高朋满座。12月27日上午，九江职业大学在理想信念教育基地四楼报告厅举办设立40周年高质量发展报告会。九江市人民政府党组成员、副市长杜少华致辞，国家教育行政学院学术委员会原主任、职业教育研究中心主任邢晖教授作职业教育发展形势专题讲座，党委书记熊颖作学校设立40周年高质量发展主题报告，江西财经职业学院党委书记李松志代表兄弟院校嘉宾致辞。学校原党委副书记、校长，校友会会长马明亮，江西现代职业

12月9日，教育部与海南省在北京举行部省会商会议，围绕支持海南扩大教育对外开放等内容深入交流。教育部部长怀进鹏主持会议，省委书记冯飞、省长刘小明出席。怀进鹏指出，“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，也是建设教育强国承上启下、继往开来的关键阶段。教育部将与海南省委、省政府共同深入学习习近平总书记重要讲话精神，同题共答、全力推动教育更好服务支撑海南自由贸易港建设。希望海

交得其道，千里同好，固于胶漆，坚于金石。近日，中南高级别人文交流机制第四次会议在京举行。会议举办中南教育成果展，并签署包括教育在内多份人文领域合作文件。当“教育”被写进大国合作“议程”，它不再只是教室里的粉笔与课桌，而是一条跨越山海、交融互鉴的桥。一边是“我们在故我在”乌班图精神的深邃哲思，一边是“人类命运共同体”重大理念的波澜壮阔，新的曙光在“全球南方”冉冉升起。议程“对表”，做中非现代化“先行