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自考名师谈政治经济学押题:把握基本概念原理(1)
来源:新浪教育      2005-11-15 9:29:00
 

  主持人:2005年10月的高等教育自学考试开考在即,复习进入倒记时阶段,为帮助广大考生合理安排好自考复习,掌握最新政策动态,新浪教育联合自考365邀请了长期从事高等教育自学考试教学阅卷等工作的专家及优秀自考生等,做客嘉宾聊天室,指导考前最后阶段的复习,解答广大考生在复习中遇到的问题,并对考生关心的问题现场答疑。

  今天来到现场的是李玉峰老师,中国人民大学副教授,法学博士,《马克思主义政治经济学原理》学习指导的主编,原《马克思主义政治经济学原理》的教材作者,高教社《马克思主义政治经济学原理》的辅导用书作者,2000年以来,担任北京主要的民办高校助学辅导班的《政治经济学》、《马克思主义政治经济学》教学和自学考试辅导,以其扎实的理论功底,严谨的治学风格深受学员的好评。

  首先,请李老师给大家打个招呼。

  李玉峰:大家好,今天很高兴能来到这里,和大家一同探讨我们学习的有关问题,希望我的到来,能为大家的学习有所帮助。

  主持人:感谢李老师。我们的访谈正式开始,首先我们请李老师先从整体上介绍一下《马克思主义政治经济学》构架和题型。

  李玉峰:对于《马克思政治经济学》来讲,这门课共有10章组成,第一章是一个导言,它对《马克思政治经济学》的研究的出发点,研究的对象,以及研究的任务等等,进行了阐释,后面几章,是有关资本主义经济运行层面的一些知识,比如说商品和货币,资本主义的生产过程也就是剩余价值的生产过程,资本的流通过程以及剩余价值的具体形式等等。

  再往后几章,就是有关资本主义的发展阶段,比如,当资本主义从自由竞争发展到垄断资本主义阶段之后,那么资本主义的经济关系发生了什么样的变化。最后一章,就是有关社会主义创始人的一些经济思想,也是马克思主义有关社会主义经济制度的一些思想。这是《马克思政治经济学》整本书的基本框架。

  那么从考试的角度来看,根据历年命题的情况,这几章在整个的试卷中,所占的比重是有很大差异的。对第一章,从以往的命题来看,它的分值大约只在5、6分左右,命题的方式顶多是一个单选或一个多选,或者有时候会出现一个简答题;那么,其后的几章是比较主要的部分,主要是在商品和货币、剩余价值的生产,资本的流通以及平均利润,生产价格,然后是商业利润,借贷资本然后是利息,这一块,占得分值是比较大的。

  具体情况来看,就说选择题,它大约能占到20个左右,多向选择也占了一多半,简答和论述题占得比重也很大。因此来讲,这块的分值每年大约都在60到70左右,所以这是比较重的一部分。并且这一部分来讲,由于它的原理范畴,是比较多的,而且是比较抽象,同时,作为科学理论体系的重要组成部分,个个概念、原理、范畴之间的逻辑关系是十分密切的,因而,不容易被我们所把握。但是,这一部分,在我们学习中,是非常重要的部分。

  再往后,就是国家垄断资本主义这个阶段上,在这个阶段上,它的知识难度比前面稍微有所降低,它不像前面那么抽象,一般的原理,我们大致的看一看,就能够理解,这一部分占的分值并不是特别多,有10几分左右。

  对于最后一章,有关社会主义的经济思想,在每年的试题中,占得比重也是不多的,有的时候也是会出一个选择,一个单选,有时会出一个简答题,这是一个在历年的试卷中,各章占的分值比重的一个情况。

  那么从试题的题型来看,就是那几种基本的题型,单项选择是30个,30分,多向选择是10个,20分,然后是5个简答题,然后再有两个论述题,一般是这样一种的结构。

  那么,根据刚才的分析,在各章中,尤其是商品货币就是那一大部分占得比值是最大的,但从试题的难易程度来讲,对于单项选择,按照一般的规律来说,其实都是一些比较基本的知识点。因为,从历年的真题来看,作为一个能够稍微觉得好一点的同学来讲,30个题能做到,正确率达到25到26个之间是一个非常正常的现象,对多向选择来讲,就稍微难了一点,有的同学可能做的,能做对1、2个,那么大多数同学,有的做对6、7个算是不错了。

  多向选择的难度,稍微大一点,其实就在于说能不能对一些概念、原理、范畴有一个真正的认识和理解的问题,因为像单项选择,课本上说“价值”是什么,他就把这个话放在上边了,然后给你几个选项是比较简单的。而对于多向选择,他可能就是把课本中前后一些相关的概念、原理放在一块,让你来进行比较、分析,这时候,考察我们就不单单是一个死记硬背的问题,而是一个对概念、原理、范畴的融会贯通,对概念原理的深刻认识和理解的问题,所以,有的同学在学习中,由于没有深刻的理解和把握某个概念原理知识,在多向选择上,容易失分。

  而对第三个部分简答题,失分的情况并不是特别的多,因为他问得一些问题,都是一些比较基本的问题。尤其是刚才说的,第一部分有时会有一个,重点还是放在商品货币那一大部分上,这个部分,在讲课的过程中,可能是每一位任课老师都会仔仔细细的一点点的往前讲,因而,在这个问题上,失分也不特别多。

  而对论述题,一般同学可能把握不到做论述题的一个正确的方法,因为论述题不像简答题那样,只把一些简单的框架列上去就可以了,它需要有一个解释的过程。现在好多同学,在学习过程中,对于概念、原理、范畴把握的不是特别清楚,他可能就只是想把我学的东西都背下来,这样,反而在背的过程里面陷入了一个框框里边。就是说想按照那个思路往下走,但中间有一句断开了,后边他就不知道该怎么写了,所以来讲,论述题做好,基础还是在于对基本概念原理的深刻把握,这样才能说把自己的观点能够表达出来。

 

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