2006年硕士研究生考试将于元月14-15日举行。作为公共课之一，从某种程度上说，英语成绩的好坏直接影响着考研的成绩。在目前这个阶段，不少考生或已经胸有成竹，或已经“破罐子破摔”。专家的意见是：这两种态度都不科学。正确的做法是，考生应该利用这短短的几十天时间运用科学的方法，力求在考试中多得一分。为此，本报特邀请了武汉新东方国内考试部老师刘畅，为考生们临阵指点迷津。

整体复习策略

考研现在已逐渐成为中国的第二个“高考”。

像高考要经过3＋X一样，考研也会针对英语、政治、数学、专业课进行全方位综合性考核。最后冲刺阶段，考生首先要了解自己最薄弱的环节在哪里。实践证明，每年在考研过程中，都有大量同学因为单科成绩没有过线而被淘汰，因此在最后半个月里临阵磨枪，抓紧时间补齐“最短的木板”，尽量做到全面均衡发展是非常必要的。

其次，考研毕竟考的是水平，不要过于迷信押题、猜题。有些老师靠所谓的“权威感”押题，获得学生的崇拜。但真实情况并不如此。所谓押题成功，一道题可能，几道题是明显说谎。命题者绝对不可能提前泄露题目，毕竟这关系到职业道德和职业信誉。

再次，最后20天当中，保持一个良好的心态也非常关键。这时需要自己对以前做过的题目做一个分析和整合，做一些查漏补缺的工作。这个阶段，英语的模拟题不用做太多。模拟的作用仅仅是保持你的“考感”，只是感受考试流程、寻找考试节奏的工具罢了。仿真题无论如何仿真，永远不可能和真题完全一致，现在市场上含金量最高的模拟题应该是由命题小组的成员出的模拟题。因为没有人能够知道命题者在想什么，只有他自己知道。希望大家切记，在最后一段时间里，千万不要因为做模拟题状态的波动影响了自己的信心。

英语复习计划

1.词汇与语法

考试迫在眉睫，短期内疏理一下考研英语的核心词汇与重要语法非常必要。如果不想再背枯燥的词汇书，也可以通过精读阅读历年真题的过程来检验一下自己的词汇水平与语法能力。基础语法如定语从句、定语后置、插入语、分

词结构、并列句以及宾语从句等可以适当强化。

2.阅读

“十大题型”、“十大原则”考生必须要有全面的理解和完整的把握。最后一段时间没有必要再去读很多新的文章，重点是归纳真题中阅读理解的题目，研究发现真题的命题与解题思路，这个思路只针对考研命题者(有可能在所有模拟题中并不适用，考研英语阅读理解实质上是用英文包装的中文考察)。对于模拟题，要带着批判的态度去做，千万不能动摇自己通过真题积累的思路。

可以用3个标准衡量自己阅读真题的复习水平：1)真题中所有单词非常熟悉；2)所有难句都能划分层次，找到主干；3)所有题干都能找到所对应的原文。学有余力的同学甚至可以自我检测一下，看是否能做到直接从四个选项入手，通过逻辑切入找到最佳答案。

关于做题时间，四篇文章最好控制70-75分钟时间，阅读文章花7-8分钟的时间，把后面的作文题控制在10分钟左右。一定要留出充足的时间做题，考生必须知晓，真题做题过程中毕竟是做对题目比读懂文章更重要。考场之上我们要达到的最高目标不是把文章全部弄懂，而是要在模糊当中寻求准确。

3.写作

很多老师都提出最后阶段英语的复习应放在写作之上。其实英语基础较好的同学可重点训练一下自己的写作思路。市面上很多写作的模拟题与参考书，其中所出题目林林总总。看看文章题目，再看看考研专家写的中文作文，尽量做到文章构思不出现大的偏差。

基础不是很好的同学，提醒一句，作文的模板分为两块：一是结构模板；二是内容模板。很多同学在考试题目中出现生搬硬套的句型或者套路太多，语言中存在两个语言，两个声音，给人非常不好的感觉。阅卷者现在抓结构模板抓得挺严，记背、归纳的模板一定力求新鲜。

最后复习阶段，一方面注意研究历年写作真题，把握出题的类型和规律；另一方面认真钻研考试中心给出的参考答案，学习他们的强项；此外，最好定期练一下笔，在此基础上看一些预测题，开阔一下思路。

写作过程中，考生比较棘手的一个问题是头脑中的中文概念难以找到英文的对应表达方式。说白了，现在大部分学员最需提高的写作能力是翻译能力。考场之上遇到不会的表达，力求通过中文的paraphrase进行改写。如2005年大作文，“孝顺”不知道对应的FilialPiety，可通过改变中文的形式将之写成“对父母好”或“尊敬父母”，表达难关理应攻克。

另外，作文字数一定要达标，卷面尽量整洁，拿到基础分数的关键在于尽量保证拼写语法少犯错误。

注意事项

1.建立考试生物钟

不看任何计时工具的情况下，是否能大概把握自己的做题时间？

如果上述问题的回答都是否定，你得抓紧时间调整和把握自己的考试生物钟。最好能提高一下自己的书写和阅读速度(可采取限

时+非限时的方法)。尽量保证阅读部分的充足时间，在其他题型上尽可能节约；在保证正确率的基础上提升阅读速度。

2.做题顺序

卷面本来的顺序是完型填空、阅读理解、翻译、新题型和写作。建议先做阅读和写作，再做翻译、新题型和完型。至于写作放在第一块还是第二块，因人而异。阅读理解这部分的分数额最高，但是难度却最大，所以下午考试的时候先把这大块处理掉的话，越往后做越轻松；而且在考场当中越往后，往往考生会觉得思维越是难以集中。而写作部分，某种意义上讲，并不是很需要思考，而是靠平时的积累。如果考场上时间有剩余，不要花在检查阅读理解这部分，因为会造成很大的失误，做对的可能会改错了。如果在考场当中多出10分钟或者是15分钟的话，建议用在写作部分，把小作文和大作文订正一遍。