近日，九江职业大学艺术学院“茅垅薪火·艺润乡村”志愿服务队”响应“万名大学生文明实践赣鄱行”活动号召，走进都昌县茅垅村，面向当地孩童开设乡村美育课程。本次美育活动为期一周，通过开设多元艺术课程，丰富乡村儿童的暑期生活。本次美育课程的教学团队由艺术学院音乐、舞蹈、美术等不同专业学生组成。他们发挥自身专业特长，结合乡村儿童的年龄特点与认知规律，精心设计趣味化、启蒙性、沉浸式的艺术课程，将专业艺术知识转

7月12日，九江职业大学艺术学院“茅垅薪火·艺润乡村”志愿服务队赴都昌县大港镇，开展省级非遗“都昌打岔伞”采风调研活动，通过走访非遗传承人、收集这一民间舞蹈的第一手素材，推动本土非遗资源的传承和发展。本次采风活动以实地走访、深度访谈为主要形式。志愿服务队专程走访了都昌打岔伞第六代传承人钱国赐，围绕这一民间舞蹈的历史起源、发展现状、表演特色等核心内容开展面对面交流。实践队全程认真记录、拍摄留存影像资

日前，九江职业大学艺术学院“茅垅薪火·艺润乡村”志愿服务队赴都昌县茅垅村开展为期7天的2026“万名大学生文明实践赣鄱行”暑期志愿服务活动，以非遗文化调研和乡村美育帮扶为抓手，以艺术力量赋能乡村文化振兴。本次实践立足茅垅本土特色文化资源，围绕非遗传承与美育帮扶两大核心开展基层服务，将学院艺术专业优势与乡村实际需求深度结合。实践期间，指导老师将带领舞蹈专业学生走进省级非遗项目“都昌打岔伞”传承基地开

为深入落实大学生暑期“三下乡”社会实践部署，扎实推进“万名大学生文明实践赣鄱行”活动，立足学前教育专业特色，统筹生态科普、劳动教育与乡土美育协同育人，7月11日，九江职业大学“心田自然”志愿服务实践团赴武宁县新宁镇南市村，依托村内湿地生态资源开设实景研学课堂，面向乡村少年儿童开展沉浸式生态教育实践，引导青少年走近湿地生态、涵养环保意识、厚植生态文明理念。实践团队把科普课堂设于湿地岸边，围绕湿地生态

暮春落幕，初夏悄至告别春风的温柔缱绻，夏风带着热烈与松弛，轻轻漫过校园的每一个角落。平日里，我们步履匆匆奔赴课堂，穿梭于楼宇之间，常常忽略了身边的风景。此刻，不妨放慢脚步，漫步校园，一同捕捉独属于我们的初夏浪漫与细碎美好。夏木葱茏｜捕捉校园里的绿意生机初夏的校园，被层层绿意温柔包裹。香樟舒展枝叶，柳树愈发繁茂，灌木丛褪去浅绿，焕发出蓬勃生机。阳光穿过叶隙，洒下满地斑驳的光斑；风拂树梢，沙沙作响，是

2026年7月10日，九江职业大学文化旅游学院“红脉茶旅兴乡”暑期“三下乡”社会实践队走进修水县双井村生态茶园，结合专业优势开展采茶助农、非遗技艺体验、茶文化调研、公益直播带货等系列实践活动，以青年力量助推当地茶旅产业发展，助力乡村振兴。清晨，实践队员深入生态茶园，帮助茶农采摘茶叶。队员们下地劳作，分担茶农采摘压力，同时实地摸清茶园种植、产业发展现状，收集一线产业资料，为后续设计茶旅研学、文创开发

（通讯员凌崇昇、辛思甜、韩泽楷、王崇斌）为弘扬优秀传统文化，深入挖掘武宁县东山村移民乡土非遗手工艺，九江职业大学“星光乡传”暑期社会实践服务队走进九江市武宁县官莲乡东山村，开展2026年暑期“三下乡”社会实践活动。在本地移民老人的指导下，队员们体验了芒草扫帚从野外收割到手工捆扎成型的全过程，并现场观摩了库区特色渔网编织手艺，在双重非遗技艺的沉浸式体验中，触摸传统民间手艺的温度，感受移民文化的交融与

为探寻传统手工艺独特底蕴，传承本土非遗文化，7月8日，九江职业大学建筑工程学院“红砖”志愿者服务队奔赴瑞昌市南义镇竹编文化园，探访学习瑞昌竹编，在编织实操中体悟匠人初心。走进南义竹编，探寻非遗古韵瑞昌竹编拥有千年历史，南义镇是这项非遗的核心传承地。当地依托山林资源打造竹编文化园，融合乡土风光保护传统手艺。比起书本上的文字，实地参观让队员们直观清晰了解竹编的发展历史、文化特色与各类用途，切身感受传统

为深入学习贯彻习近平法治思想，积极响应江西省高校学子“牢记嘱托强国有我行走赣鄱感恩奋进——法治赣鄱行”的号召，7月9日，九江职业大学“心田自然”志愿服务实践团在武宁县新宁镇南市村正式启动“法治赣鄱行同心护未来——乡村未成年人法治帮扶志愿服务项目”。凝心聚力启新程，法治领航践初心启动仪式由实践团队员主持，南市村党支部书记罗曼出席并致辞，他充分肯定了高校资源下沉对乡村未成年人保护工作的积极意义。随后，

为深入了解库区移民精神内核，助力新时代文明实践站乡土文化传承建设，近日，九江职业大学“星光乡传”暑期社会实践服务队走进武宁县官莲乡东山村，面向库区移民群众开展入户调查，以实地走访收集民情资料，为乡村文化振兴夯实调研根基。（图为实践队成员们跟随蒋主任入户走访）实践队成员跟随东山村蒋主任的步伐来到村民家中走访调研，近距离倾听村民们的真实生活状态，详细了解移民定居后的生活变化与习俗传承情况，同步记录移民