【光明时评】作者：李思辉（华中科技大学新闻评论研究中心特聘研究员）近日，教育部等七部门发布了《关于加强中小学科技教育的意见》（以下简称《意见》），对义务教育和高中阶段的科技教育提出了要求和展望。《意见》明确指出，不得简单以考试等方式对学生学习过程进行片面评价，防止功利化倾向和加重师生负担。从社会心态上看，人们一方面对加强中小学科技教育抱有期待，另一方面也有担忧——“加强”是不是意味着要增加师生的负

近日，受省民族宗教事务局委托，九江职业大学党委统战部选派体育学院教师李闯、王强专程赴湖北省恩施土家族苗族自治州，进行为期四天的少数民族传统体育项目——“押加”的专项学习考察活动。此次学习成果将为提升我校在少数民族体育项目领域的教学训练水平，以及为明年全省少数民族传统体育运动会培养优秀运动员和裁判人才奠定坚实基础。在恩施学习期间，两位教师得到了恩施职业技术学院副院长、“押加”项目总裁判长吴志兵，以及

11月18日，全球首个AI外教一对一产品“斑马口语”正式上线。该产品由斑马儿童科教集团推出，面向6-12岁儿童，通过AI外教与孩子一对一全英授课，打造全英文沉浸式口语学习体验，让每个孩子都能拥有一个专属的AI外教。

近日，教育部等七部门联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》（以下简称《意见》）。教育部基础教育司负责人就有关问题回答了记者提问。1.请介绍《意见》出台的背景。党中央、国务院高度重视青少年科技教育工作。习近平总书记就科技创新与人才培养作出一系列重要指示，强调要“坚持推动教育科技人才良性循环，统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养”。党的二十届三中

每经快讯，11月12日，教育部等七部门联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》（以下简称《意见》）。《意见》提出以科学、技术、工程、数学为重点，切实加强中小学科技教育，夯实科技创新人才培育基础，助力高水平科技自立自强，支撑教育、科技、人才高质量一体化发展。《意见》要求，到2030年，中小学科技教育体系基本建立，课程体系进一步完善，教学改革不断深化，评价和条件保障制度基本建立，教师队伍建设进一步加强

尊敬的用人单位：感谢大家长期以来对我校毕业生就业工作的大力支持和帮助！我校2026届毕业生共计7300人，为进一步增强学校与各用人单位的合作与交流，搭建毕业生和用人单位之间的沟通平台，更好地促进毕业生高质量充分就业，我校将于2025年11月6日上午在我校濂溪校区综合运动场举办2026届毕业生秋季大型招聘会，特将本次招聘会的有关事项敬告如下：01招聘会安排举办时间：2025年11月6日上午9：00-

九江职业大学是1985年经教育部批准设立的公办全日制高等职业院校，办学历史可追溯到1902年，是江西省示范性高职院校、江西省首批高水平高等职业院校。现因学校工作需要，面向社会公开招聘合同制聘用人员，具体事宜公告如下：01招聘岗位详见附件一02报考条件（一）报考人员须具备下列条件1.具有中华人民共和国国籍；2.遵守宪法和法律，拥护中国共产党领导和社会主义制度；3.热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，无

近日，以“心系下一代”为主题的纪念上海市教育系统关心下一代工作委员会成立30周年暨表彰大会，在于漪教育教学思想研究中心举行。“于漪教育教学思想研究中心市教育系统关工委教育实践基地”揭牌，标志着上海教育系统关心下一代工作新增重要实践平台，为深化育人实践提供有力支撑。活动在上海老年大学合唱团激昂的《革命人永远是年轻》歌声中拉开序幕。第一篇章“光荣使命”聚焦历史传承。专题片《光荣使命》系统回顾上海市教育

——山东电子职业技术学院“路士超技能大师”工作室建设纪实匠心筑梦，薪火相传。在深入贯彻党的二十大精神，积极响应国家现代职业教育体系建设改革的时代浪潮中，山东电子职业技术学院（以下简称“学院”）紧抓机遇，勇立潮头。自2023年“路士超技能大师”工作室（以下简称“工作室”）获批省级立项以来，学院肩负起“服务国家发展战略、传承精湛工匠技艺、培育高素质技术技能人才”的使命，通过对产教融合、科教融汇的积极探

10月28日上午，扶鹰教育“王金海聊家庭教育”直播间迎来“王金海会客厅”新一期深度对谈——扶鹰创始人王金海与知名作家梁鸿围绕“青少年身心问题”展开专场交流。梁鸿结合自身走访数十个困境家庭的一手经历，以及聚焦该主题的书籍创作心得，直面当代青少年情绪危机的真相，剖析亲子关系的核心症结，为直播间数万家长带来直击心灵的教育启示。这场聚焦“生命与成长”的对话，让更多父母猛然醒悟：孩子的情绪崩溃，从来不是突然