七月盛夏，走进上饶市铅山县太源畲族乡西坑村，青山环抱，古厝静立，畲歌从山间传来。江西应用科技学院“榴心筑畲文脉寻访队”的青年学子走进这片畲乡土地，循着乡土记忆探寻畲族文化传承故事，感受各族居民交往交流交融的深厚情谊。 www.chinaedunet.com网络，www.chinaedunet.com

在村党支部书记雷书记的带领下，实践队员走进村史馆，翻阅保存多年的畲族族谱，了解畲族迁徙发展、扎根乡土的历史脉络。一册族谱，记录着一个民族的文化记忆，也见证着各族居民在长期相处中守望相助、和谐共生的发展历程。 本文来自www.chinaedunet.com

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座谈交流中，村干部向实践队员介绍当地畲族文化保护传承情况。“过去村里家家户户都会唱畲歌、说畲语，如今随着年轻人外出求学、务工，传统文化传承面临新的挑战。”从村干部的介绍中，实践队员更加直观地了解到畲族非遗保护面临的现实情况。

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为了进一步了解畲乡文化传承现状，实践队员走入村民家中，与老人围坐交流，聆听他们讲述畲族故事，了解畲歌、畲语在当地流传发展的变化。一段段乡土往事、一句句家常诉说，让青年学生更加直观地认识到，畲族文化始终扎根乡村生活，在代代传承中连接着邻里情感。

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在西坑村蟠桃节筹备现场，实践队员参与竹竿舞、凤凰大鼓等畲族特色民俗活动。伴随着鼓点响起，青年学生与村民共同起舞、互动交流，在沉浸式体验中感受畲族文化的独特魅力。 www.chinaedunet.com

“以前更多是在书本中了解少数民族文化，这次真正走进畲乡、参与其中，对非遗传承有了更深的认识。”实践队员曹媛媛说。

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为了探寻畲族文化传承现状，实践队走访市级畲歌非遗传承人王成根。多年来，他扎根乡土，坚持搜集整理、传唱畲族古歌，用歌声记录畲族居民的生产生活。一曲畲歌，唱的是山乡岁月，也是文化传承的坚守。交流中，王成根向队员介绍，当前畲歌、畲语传承仍面临后备力量不足等问题，希望更多年轻人关注并参与民族文化保护。对他而言，每一首畲歌都是一段历史记忆，也是一份传承责任。 www.chinaedunet.com

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随后，实践队员来到查家岭古村落，沿着先民留下的足迹寻找畲族文化印记。从盘瓠图腾到传统民俗，从古村建筑到生活习俗，一处处文化遗存展现着畲族悠久历史，也让青年学生更加认识到，保护非遗就是守护民族文化根脉。 内容来自www.chinaedunet.com

在开展文化寻访的同时，实践队员还关注乡村实际需求。针对村内一户因家庭变故影响子女学业的困难家庭，队员主动上门了解情况，协助梳理相关信息，鼓励学生坚定信心继续完成学业，并与村干部共同研究后续帮扶措施。实践队员表示，希望通过此次走访记录，让更多人关注乡村中的实际困难，为困境学生成长汇聚更多关心和支持。

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从一册族谱到一首畲歌，从一次走访到一次服务，青年学子在畲乡的脚步，让古老文化与青春力量相遇，也让他们更加真切地感受到民族团结在乡村生活中的真实温度。 中国教育网

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从族谱记载到山间歌谣，从文化寻访到暖心服务，青年学生在基层一线探寻中华优秀传统文化传承发展的时代意义。下一步，实践队将持续关注畲族非遗保护与乡村文化建设，用青春脚步记录乡土故事，在基层实践中书写新时代青年的责任担当。（江西应用科技学院，榴心筑畲文脉寻访队，曹媛媛、张嘉琦、卢青杨） copyright www.chinaedunet.com