高考招生

揭秘“华德”高质量就业做法:锚定“十五五”,贯通“育人-就业”链

揭秘“华德”高质量就业做法:锚定“十五五”,贯通“育人-就业”链

大象新闻记者魏广宝/文图11月5日,南阳举行高质量完成“十四五”规划系列主题新闻发布会市教育局专场。市教育局相关负责人介绍,2025年新高考平稳落地,普通高考再创佳绩、顺利实现“十五连增”,交出了一份群众满意的教育答卷。普通高中是基础教育的重要出口,普通高考质量是衡量一个地方基础教育综合发展水平的重要标尺,事关万千家庭幸福、事关万千孩子未来。南阳市普通高中教育工作从三个方面发力,,推动教育高质量发

教育部限定特殊类型招生校考时间,艺考招生高校不得组织考前培训

2025年11月3日,据教育部网站消息,日前,教育部印发《教育部办公厅关于做好2026年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》(简称《通知》),对做好2026年普通高校部分特殊类型招生工作进行部署,要求各地各有关高校推进特殊类型招生规范化建设,健全有效监督机制,牢牢守住安全平稳、公平公正底线。《通知》中的特殊类型招生主要包括艺术类专业招生、高水平运动队招生、保送生、综合评价招生四类,其他特殊类型
九江职业大学2025年招生章程

九江职业大学2025年招生章程

九江职业大学2025年招生章程一、学校全称:九江职业大学二、院校代码:4136011505(国标码)三、学校性质:公办全日制普通高等专科学校四、办学层次:专科五、校址及办学地点:江西省九江市濂溪大道88号(濂溪校区)江西省九江市九瑞大道91号(鹤问湖校区)
2026年海南高考报名10月31日开始

2026年海南高考报名10月31日开始

海南日报全媒体记者10月25日从省教育厅获悉,2026年海南省普通高等学校招生考试报名工作即将启动,考生可于10月31日至11月5日登录省考试局网站,凭报考卡进入高考报名系统进行报名。
2026年进城务工人员随迁子女在京参加高等职业学校招生考试报名通知

2026年进城务工人员随迁子女在京参加高等职业学校招生考试报名通知

根据北京市《进城务工人员随迁子女接受义务教育后在京参加升学考试工作方案》(京政办发〔2012〕62号),为做好2026年进城务工人员随迁子女在京参加高等职业学校招生考试报名工作,现将有关事项通知如下。一、提交申请(一)申请条件进城务工人员及其随迁子女符合下列各项条件,进城务工人员随迁子女可以申请在京参加高等职业学校招生考试。1.进城务工人员持有在有效期内的北京市居住证、居住登记卡或工作居住证。2.

北京林业大学加强新时代美育工作

北京林业大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深入落实党中央、国务院关于全面加强和改进新时代学校美育工作的决策部署,弘扬中华美育精神,遵循美育特点,坚持以美育人、以美化人、以美培元,持续加强学校美育工作,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。注重浸润,丰富普及艺术教育。建立健全课程教学、实践活动、校园文化、艺术展演“四位一体”的艺术教育普及推进机制,努力培养学生辨别美、欣赏

让钢琴艺术真正发挥美育价值

不久前,第十一届深圳钢琴音乐季正式落下帷幕。历时33天的音乐季,带来了钢琴大师专场音乐会,中国作品音乐会,进校园、进社区、进企业公益音乐会,本土优秀师生音乐会,社会艺术教育成果展演,钢琴音乐讲座,钢琴大师班(课),历史古董钢琴公益展等27场钢琴主题活动。钢琴以其独有的魅力温润了一座城,成为不少人难忘的冬日记忆。 钢琴被称为“乐器之王”,这主要源于其受众广泛、学习者众多。当前,世界各地的音乐学校、教

艺术应该让生活更美好,家长的态度就是最好的审美教育!

眼光所及之处,无处不审美最好的“美育”,发生在哪里?美学在人的一生中会通过许多方式产生影响,也贯穿在许多学科当中,例如文字、音乐、美术、舞蹈、戏剧、建筑。当“美育”落在音乐的土壤上,音乐结构的对称性、调性、力度、速度等音乐元素构成了关于音乐本体的美感,可以通过音乐本身的教育习得。而音乐本体的美感在生活当中随处可见,例如山谷禅寺的钟声,会给人带来悠远的感受;钢琴上随手弹奏的音符,也会因音色的不同而展

重庆文化艺术职业学院:厚德博艺 深耕幼师培养 打造学前教育特色品牌-华龙网

华龙网讯(通讯员 赵庆梅 曹艳艳 王芳)重庆文化艺术职业学院学前教育专业,是学校重点建设专业群专业、重庆市艺术教育专业资源库建设项目单位、重庆市职业教育学前教育专业教学资源库共建单位。该专业依托学校文化艺术积淀深厚、艺术教育经验丰富等特点,坚持“人无我有,人有我优,人优我特”的发展原则,充分发挥艺术院校学前教育专业人才培养特色,培养热爱学前教育事业,具有爱幼乐教情怀、幼儿为本理念,具备较好的人文、

教育部实施学校美育浸润行动:学生要掌握1—2项艺术专项特长

中国青年报客户端讯(中青报·中青网记者 樊未晨)教育部近日发布通知,全面实施学校美育浸润行动,提出,到2027年,美育课程教育教学质量全面提升,常态化学生全员艺术展演展示机制基本建立,跨学科优质美育资源体系初步建成,面向师范类专业学生开设美育课程实现全覆盖,艺术学科骨干教师培训全面开展,建设一批学校美育名师工作室,培育一批国家级示范性学生艺术团,涌现一批美育特色鲜明的示范区示范校。再用三到五年时间

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