11月4日，大河报以《别让孩子输在起跑线上》为题，报道了城中村幼儿园的生存状况。外来务工人员的子女学前教育问题引起了社会各界的重视与关注。郑州华夏文体玩具销售部的负责人王先生称，他们愿意给孩子们捐助一部分玩具。郑州春苗教育中心的负责人程先生表示，欢迎城中村幼儿园的老师来这里进行免费培训。

    11月7日，30多名退休教师、在校大学生组成的支教团走进城中村幼儿园，与那里的孩子、幼儿老师们进行了面对面的交流互动。行前，郑州市金拇指幼儿园园长苏宇为支教团进行了“岗前培训”，把“敬畏生命，欣赏孩子”、“把孩子当成小动物去喂养，当成人去尊重”等先进教育理念灌输给了成员们。

    走进幼儿园

    下午3时，带着郑州华夏文体玩具销售部送给孩子们的玩具，记者与支教分队走进金水区押砦村彩虹桥幼儿园。

    “孩子们，谁愿意给老师一起唱首关于小白兔的歌呀？”活跃的谷玉雷拿起一个兔子模型问孩子。“我愿意！”“我愿意！”孩子们和幼教员们很快就打成一片。

    与此同时，幼教专家白雪老师带着另一个支教分队来到了常砦村百迪幼儿园。孩子们双手背后，小脚并拢，看来有些紧张。“宝贝，真漂亮！这件毛衣谁给织的呀？”白雪走到一个男孩面前，几句亲切的话语打消了孩子的疑虑，孩子们争先恐后地围到白雪身边……

    短短几个小时的接触后，大家坦言，这里的孩子和许多高标准的幼儿园里的孩子一样可爱，只是玩具少了点儿，学习方法比较枯燥，他们更需要全社会各界人士的关怀。

    支教团支招

    支教队的幼教专家白雪等人敏锐地发现都市村庄幼儿园中存在的某些问题，并做了善意提醒。

    一、别让孩子“小手背后”

    有许多小班孩子们规矩地坐在小凳子上，手背后，脚并拢，一句话不说。这样做的目的是约束孩子，但这不符合孩子的生理特点。正确的方法是双手自然放在膝上。

    二、教师不能戴首饰、化浓妆

    幼儿老师的头发要扎起来，使孩子看清楚老师的表情。不能留长指甲、化浓妆。

    三、教学要生动活泼

    有些幼儿老师把儿歌写在门板上，指着字，教孩子们读。太过生硬。像《枫桥夜泊》这样的古诗词小班孩子也不易接受。

    支教团感言

    好多小朋友没有便后洗手的习惯，真希望那些老师能更好地帮孩子养成讲卫生的生活习惯。

    ——郑州大学2003级临床医学王玉果

    看到城中村幼儿园里的孩子，我不由想到了我农村老家的孩子。这些孩子的学前教育问题是不容轻视的问题！

    ——郑州大学2004级公共卫生学院郭杨杨