今年是第二十一个教师节，但不是教师二十一岁的生日，因为，在没有教师节以前就有了教师这个职业，所以，无论如何也不能当作诞辰来庆祝和纪念。

　　当然庆祝教师节的活动要坚持“简朴、热烈、喜庆、务实”的原则，以精神鼓励为主，表彰、座谈、发纪念品、放假等等这都是以前的惯例，但是，不管教育质量与办学条件是何等地不同步，都不要把教师节的会议，当成批评会议。

　　在我的记忆中，印象最深、最开心的教师节刚好是第一个、第五个、第十个和第二十个这样的大庆了。

　　第一个教师节——书记的讲话我起草

　　第一个教师节是1985年的9月10日，当时，我还是一位民办教师，在灵宝教师进修学校离职学习。当我第一次听到教师节的消息后，心情无比激动，心想：我们这些民办教师将来一定有出头之日了。

　　乡里的教师节庆祝大会是在我们川口村的剧院召开的，由于我已离开学校，没有权利参加大会，但是，我的心情比在会场的任何教师和校长都开心和激动。因为，台上乡党委书记讲话的稿子是我亲次起草的。

　　那时，我们学校的教导主任李学智(已故)老师已经调到教办工作，教师节庆祝会议前，李老师负责起草乡党委书记讲话的稿子。由于，我在离校前是李老师一手培养起来的教导副主任，而且，我们两个的工作配合得很默契，也就是现在说的“和谐”，于是，李老师自然而然把这个任务推给了我来义务完成。

　　李老师应该是我从事教学管理的老师，从尊敬老师的角度出发，我当然是欣然答应。

　　可是，我是正在校进修的学员，一没有报纸参考、二没有电视可看，三没有任何参考资料，只能凭对川口教育状况的了解和从有线广播上听到的消息，再根据自己的亲身感受，站在党委书记的角度起草了一篇讲话稿。

　　当时，我们乡的教办主任是李俊奇老师，为人十分正派，也很忠厚。但是，他并不知道乡党委书记讲话的稿子是我起草的，因为李学智老师是绝对不会告诉他的。因此，我这个背后操作者，只能自得自乐。

　　不过，这个教师节使我看到了希望和未来，坚定了干民办教师的信念。

　　也就是从这个教师节开始，相关领导的教师节讲话我都有缘分起草或审阅，确实是一件开心的事情。

　　第五个教师节——转了公办坐上铁椅

　　到第五个教师节的1989年，我已经由民办教师转成公办教师了，当然，在没有转正的民办教师的心目中我算是有出息了，同时，我也是本村的小学校长了，因此，教师节的庆祝活动还得由我与村里联系来操办。

　　当时，我们学校是一校两院的中学和小学分开办学的体制，中学的校长是现在的市教研室政治教研员薛全来老师，于是，我们的教师节庆祝活动是中学、小学以及村委联合庆祝。

　　那个时候，村里的经济也不景气，开会时把村干部请来汇报汇报学校工作和教学成绩，村干部发言、教师代表发言就算了事。至于奖金和纪念品是没有指望让村里出钱发放的。因为两个学校在一起，中学是几个村联办的、小学是村办的，两个学校教师三、四十人都发东西，村里买不起。如果只给小学发，害怕中学老师有意见，干脆都不发。因此，中学老师除了没有沾上小学老师的光外，还把小学老师连累得什么都没有发上。

　　不过，我和薛全来两位校长不仅都没有怨言，而且，还得拿出学校的钱打着村里的招牌，给教师购买纪念品，使我们的教师都体切村干部的温暖、学校的心意。因为中、小学本是一个学校，87年才分开办学，不愿在教师的心目中留下任何阴影。

　　我还十分清楚的记得，我们小学给每位教师花了78元钱买了一对不锈钢的折叠椅子。

　　第十个教师节——山里人醇厚我陶醉

　　第十个教师节的1994年，我刚调入东村乡任教办主任。

　　当时的东村乡是一个机构两个牌子的建制，既是国营东村园艺场，又是东村乡人民镇府。我们的教办是园艺场刚刚转型的教育机构，憨厚朴实的东村人民，其集体主义思想特别浓厚，纪律性也特别强，因此，对我们这些七站八所的负责人也特别抬举。

　　乡里的教师节庆祝会是在位于东车村的乡中召开的，仅仅只有五个小学、一所中学的70多教师全部参加。乡直单位和5个分场、三个村委的主要负责人也全部参加。

　　当时东村的苹果正在兴盛时期，各个单位也都带来了丰盛的礼品以示对人民教师的尊敬。

　　会议的程序和每个教师节都一样。作为节日的主人翁教师来说，最关心的就是领导的表彰奖励和纪念品。不过，还不错，比起我在川口过教师节时，乡里发的奖金连一袋尿素都买不到要强得多。因为，那时本来教师的工资也不多，再加上教师节过后就是秋忙假，很多教师急需解决的问题就是生产资料的购买资金问题。

　　不过，后来教师节过多了，购买纪念品和奖品也成了令人头疼的问题，一来是政府机关拨的钱少了，二来是床单、被罩一类的东西发遍了，因此，都有一种反逆心理。但作为教师总认为：发不发纪念品都不要紧，关键是不要开会批评就行了。

　　当时，在东村乡中干校长的是李舒心老师，人很实在，比我到东村早几年，因此，人缘很佳。也就是因为这个，教师节会后，我们的招待宴会，虽然简陋，但是，酒喝得很猛。

　　于是，十几位干部把我这个新到任的教办主任当成了主攻对象，轮番向我敬酒，以至于我在离开酒场回学校时弄错了方向，口里念念有词地说；“东村乡中这么大，怎么一眨眼的工夫就不见了？”跟在我后面的李舒心校长可笑得都流出了眼泪。

　　第十五个教师节——人头马变成烧刀子

　　第十五个教师节是1999年，我在灵宝市故县教办供职。

　　市里的庆祝会后，我大胆地把参加市里表彰会的先进单位和个人的代表，引进了灵宝最高档次的紫金宫大酒店用午餐。

　　由于我们这些一线的模范教师，平时都辛苦在三尺讲台上，根本没有机会和资金在紫金宫大酒店消费和享受，于是，我破天荒地让我们的教师进了天堂。

　　当时，我们的教师感受是：世界地理学得再好，到了紫金宫根本用不上，照样迷糊。

　　再加上我们的教师平时不曾见到，也更不曾和镇里的书记、镇长用过餐，惟独在紫金宫大酒店这样的特殊环境里，喝上书记、镇长的节日敬酒，真可谓是受宠若惊、感慨万分。才真正感到人民教师的光荣，特别是模范教师的自豪！

　　晚上回到单位，我还要招待我们教办的同志，大家都辛辛苦苦跟上我干了一年，还不如村里的教师有干部庆贺。

　　因此，都想着我在市区的荣耀和快活，盼着我回来的欢聚和快乐。

　　我们教办当时有11个人，在故县宾馆满满地坐了一桌子。我拿出了马燕老师的爸爸送给我的一瓶人头马酒款待大家。

　　大家都很高兴，整个房间弥漫着节日的气氛，但是，由于人太多，所以，每人喝了两盅酒，瓶子就空了。

　　勤快的赵文化老师问：“杨主任，下面换什么酒。”

　　我冲口而出说：“烧刀子酒。”

　　会计张克桢老师说：“不敢吧，相差这么远，大家接受不了。”

　　老大哥周可信老师十分有理地说：“丰烈兄弟，今儿个过节哩，大家都想着跟你这个大主任美美喝上一顿哩。谁知道你马上就把人头马酒换成了烧刀子酒。看你弄这不连伤食人一样，是什么？”

　　我解释说：“烧刀子酒虽然便宜，但是劲大、过瘾。能够燃烧我们对激情的岁月，特别是教师节的永久性记忆。”

　　仔细的殷长伟老师说：“我看算球了。就按杨主任说的，喝烧刀子酒吧。”

　　急性子任法堂老师说：“好！那咱开始动‘刀子’。”

　　业务主任杜馥华老师随声附和地说：“行，动‘刀子’。”

　　第二十个教师节——欢聚一堂莺歌燕舞

　　第二十个教师节是2004年，我在灵宝市阳店镇教办工作。

　　这一年，是我们唱好阳店教育这台大戏，打好教育质量翻身仗初见端倪的关键年。

　　因此，经镇党委、政府批准我们在一中礼堂召开了庆祝表彰大会，用我的话说就是欢聚一堂、莺歌燕舞。

　　由于我们的教育教学成绩才初见成效，由于镇上的经济还不十分景气，所以，我们的会议议程进行了大胆的改革，格调定位为：重庆祝、轻表彰。

　　所以，我们教办就把筹备教师节的重点工作放在组织文艺演出上。

　　我们教办仅有的六人，各显才艺、大显身手。根据各自的特长两人一组分别负责表彰会、文艺演出、舞台设计三个主要任务。

　　会后，领导和教师们都陪受鼓舞：一是表彰会紧凑浓重仅仅30分钟，突出了主题；二是文艺演出节目精彩感人；三是舞台设计、灯光、音响的整合之和谐与出色是历年来所没有的；四是采用4台数码摄像机采集图象，经现场编辑后，再投放在大屏幕上，这对于在阳店教育来说，这一信息技术的大胆使用是空前绝后的。

　　不用说，我现在还保存着当时的会议和演出的光盘，当然，在《枫叶教育网》的“视频栏目”都可以随时在线点播这些节目。

　　从“书记的讲话我起草”到“转了公办坐上铁椅”；再从“山里人醇厚我陶醉”到“人到头马变成烧刀子”；最后“到欢聚一堂莺歌燕舞”，这些教师节开心事的深刻记忆中，使我深深地领悟到了党和政府、全社会和人民群众对人民教师的尊敬，同时，也从一个则面反映了我自己的成长和进步。

　　当然，我们许许多多的教师，他们在一线的体验要比我深刻得多、甜蜜得多、开心得多。

网易