——贯穿平等原则,将公办高校和民办高校放在一个平台上公平竞争。让民办高校在政策层面上有一个和谐的政策大环境,如让民办高校的教师和学生享有与公办高校同等的政策。同时,还要针对地区差异出台不同的政策给予扶持。
——理顺学校体制,解决好股东、董事会、校长、党委书记等之间的关系,注重加强领导班子建设。一是学校领导层要牢固树立和落实科学发展观,进一步强化学习意识、实干意识、团结意识和律己意识,提高自身素质,切实转变工作作风,注重道德修养,树立良好形象。二是学校各级领导干部要始终与师生员工同呼吸、共命运,说实话、办实事、求实效,形成人心思进、团结和谐、共促发展的良好氛围。三是学校领导应为发挥每个教师的智慧和才能创造机会和条件,营造平等友爱、融洽和谐的人际环境;创设民主、积极向上的学术气氛。民办校的领导还要努力摆脱投资人意识,加强服务意识。
——建设一个和谐的教职工团队。要努力创建宽松的工作环境,让基层系主任把精力主要用在内部管理和服务上,多组织教师开展教学、教研、科研活动。对后勤职工进行教育培训,强化和谐社会的服务意识。
——建设和谐的学生管理环境。一是要全面推进素质教育,在教育、教学中充分体现以学生为中心、以育人为己任、以全面推进素质教育为主线,教书育人、管理育人、服务育人、环境育人,引导、促进全体学生全面发展、健康成长。二是要实施人性化管理,促进教育者与受教育者之间的人际关系和谐。要贯彻以“平等、尊重、发展”为基本内涵的人本思想,以诚待人、以情感人、以理服人,为学生成人、成才创设一个公平、公正的发展环境,让学生都能获得均等的发展机会