新华社9月29日报道，新学期开学后，对外经济贸易大学校长向校园服务中心提出一个“创意”：在校园的草坪上圈养两只小山羊，再养一些小鸟。校长提出这个“创意”的初衷是：增添校园的情调和趣味，让校园变得更加和谐和安宁。

　　但是，在学校草坪上养羊和小鸟，与和谐校园何干？

　　笔者认为，和谐校园的要义是培育良好的学风与校风，坚守和倡导真正的大学精神，摈弃庸俗的实用主义、功利主义。具体来说，就是让更多的贫困生上得起学，就是教师要有渊博的知识，教书育人，为人师表；就是学生要求知识与真理，塑造健康的人格与道德理念。总之，大学校园里的“和谐”应该是深层次的。

　　表面上看，在校园里养几只羊和小鸟，似乎吻合了和谐社会中的“人与自然和谐相处”的要旨，但这种“吻合”只是一种形式，而非实质。

　　自从建设“和谐社会”执政理念提出之后，全国上下、各行各业都为构建和谐社会增砖添瓦。但不能否认，有些人整天喊“和谐社会”，但对和谐社会的基本内涵和要义却缺乏学习与研究，事事往“和谐”上生搬硬套。这一做法，无疑是与“和谐社会”的理念不符的。