计算机科学与技术(软件方向)专业

　　一、培养目标

　　本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要，德、智、体美全面发展，具备扎实的计算机应用技术专业基础理论知识，具有综合运用所学知识解决实际问题，获得工程师基本素质和基本能力初步训练，并具有创业与创新精神的高等工程技术应用型人才。

　　毕业生适合到国家机关、企事业单位从事软件和硬件计算机系统的设计、开发、系统的安装、应用以及管理与维护等工作。

　　二、培养要求

　　1、掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和“三个代表”的精髓；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

　　2、具有科学严谨的学风、团结协作的精神以及创新能力和创业能力。

　　3、具有基本的语文、法律、经济、外语等人文科学知识。

　　4、掌握现代计算机系统的基本理论和计算机的基本结构。

　　5、较系统掌握计算机硬件和软件的基本知识和技术。

　　6、具有较强的实践技能，能够熟练使用、维护和管理计算机系统。

　　7、具备综合运用所学知识解决本专业领域中的研究、开发、运用、规划和设计等问题的能力。

　无机非金属材料工程专业

　　一、培养目标

　　本专业培养面向现代化、面向世界，面向未来，适应21世纪科学技术、经济、社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有远大理想、高尚品质、敬业精神和创新意识，具有宝石鉴定师的基本素质和实际工作能力的应用型高级技术人才。

　　学生毕业后能够从事宝石鉴定及加工，质量分级与评价，首饰设计以及珠宝营销及管理等部门的实际工作。

　　二、学历、学制

　　函授本科、学制三年（招收专科毕业生）。

　　三、主干学科、主干课程

　　主干学科：材料科学与工程。

　　主干课程：结晶学与矿物学、晶体光学及岩石学、宝石学、宝石鉴定、钻石及钻石分级。

　应用化学专业

　　一、培养目标

　　本专业培养面向现代化、面向世界、面向未来，适应21世纪科学技术、经济、社会发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握应用化学学科的基本理论、基本知识和基本技能，具有分析、解决与化学有关的实际问题的初步能力，受到应用研究、科技开发、科技管理初步训练的应用型高级专门人才。

　　学生毕业后主要在冶金、矿山、石油、化工、建材、食品、医药、商检、环保等科研院所、企事业部门从事化学分析研究、生产测试、科技开发和管理工作。

　　二、培养要求

　　（一）应掌握的基本知识

　　1、懂得一定的社会、人文、科学和法律知识，了解中国传统文化。

　　2、有基本语文、外语、历史、政治等人文社会科学知识。

　　3、掌握必需的数学和技术科学（高等数学、计算机、无机化学、有机化学、物理化学、分析化学等）基础知识。

　　4、具有较强分光光度分析、色谱分析、光谱分析、电化学分析、食品分析、工业分析等基本知识、基本方法。

　　（二）应具备的基本能力

　　1、具有较强的分析天平操作的技能。

　　2、具有定量分析、定量分离方法的基本操作技能。

　　3、具有一定的试剂配制能力。

　　4、具有用化学分析、仪器分析等手段进行多种类样品的生产测试、分析研究能力。

　　5、具有科技开发和技术管理能力。

　　6、具有一定的分析方法改进的能力。

　　7、具有生产测试、分析方法改进所需要的计划、总结、报告、论文等的写作能力及计算机文字表格处理能力。

　　8、具有一定的课题研究方案的设计、实施、编写研究报告的能力。

　　9、具有一定的自学能力。

　　10、具有阅读和翻译本专业外文资料的能力。

　　三、修业年限（学习形式）

　　本专业修业年限为三年，学习形式为函授。

　　四、学历、学位

　　1、符合专业规定的培养目标和应获得的知识、能力、素质要求，完成培养计划规定的课程，通过包括实践环节在内的全部考试合格者，可获得本科学历。

　　2、符合成人教育授予学士学位条件者，可授予工学学士学位。

　环境工程专业

　　一、培养目标

　　本专业培养适应21世纪我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美诸方面全面发展，掌握本专业的基本知识、基本理论和必需的基本技能，基础扎实、知识面宽、具有较强实践能力和创新意识，获得环境工程专业工程师工作能力综合训练的高等工程技术应用型人才。

　　环境工程专业的主要任务是培养城市、区域和企业的给水及废水、废气、固体废物和其他污染的控制与治理、环境修复以及环境规划、管理等方面的高级工程技术人才。毕业生可从事环境污染控制和给水排水的规划、技术开发、科学研究和管理等工作。

　　二、培养要求

　　（一）应掌握的基本知识

　　1、懂得一定的社会、人文、科学和法律知识，了解中国传统文化；

　　2、有基本语文、外语、历史、政治等人文社会科学知识；

　　3、掌握必需的数学和技术科学（高等数学、工程制图、计算机、电工与电子学、传热学、流体力学等）基础知识；

　　4、具有较强的废水、废气、固体废物、噪声与震动和其他污染的控制与治理、环境修复以及环境规划、管理、施工技术与组织、系统运行管理等本专业技术知识；

　　5、了解给水排水、环境科学、供热通风等相关专业技术知识；

　　6、了解本专业的工程项目经营管理以及企业管理等经济管理知识。

　　（二）应具备的基本能力

　　1、具有较强的制图、识图技能；

　　2、具有水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置工程、噪声与震动控制工程等的设计计算技能；

　　3、具有水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置工程、噪声与震动控制工程等的施工验收和运行管理所必需的测试调试技能；

　　4、能运用大气扩散模型、水质扩散模型及一般的声音传播衰减模式预测各类常见污染源对大气、水、声环境质量的影响，评价大气、水、声环境质量的未来变化状况；

　　5、掌握环境监测、检测的基本操作技能；

　　6、具有审查水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置工程、噪声与震动控制工程等的设计图纸和技术文件，组织本专业工程项目施工全过程的技术管理能力；

　　7、具有编制水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置工程、噪声与震动控制工程的施工图预算和施工预决算能力；

　　8、具有水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置工程、噪声与震动控制工程系统的正常、安全、经济运行的管理能力；

　　9、具有水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置工程、噪声与震动控制工程设计的基本能力；

　　10、具有分析水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置工程、噪声与震动控制工程实际问题的初步能力；

　　11、具有水污染控制系统、大气污染控制系统、噪声与震动控制系统、固体废物处理与处置系统、自然环境与保护系统、环境监测及检测系统内各种设备操作技能；

　　12、具有使用计算机进行计算、绘图、编制工程预算的技能；

　　13、具有一定的自学能力；

　　14、具有阅读和翻译本专业外文资料的能力。

　　三、修业年限（学习形式）

　　本专业修业年限为三年，学习形式为函授。

　　四、学历、学位

　　1、符合专业规定的培养目标和应获得的知识、能力、素质要求，完成培养计划规定的课程，通过包括实践环节在内的全部考试合格者，可获得本科学历。

　　2、符合成人教育授予学士学位条件者，可授予工学学士学位。