——语文卷特点及后期备考建议

　　合肥八中语文教研组长

　　叶守义 “二模”是高考前考生最重要的一次热身。此考意义重大，目的性强：一能查一轮复习效果，二可为二轮、三轮复习作指导。故考生当务必重视。

　　【试卷评析】

　　试卷特点：一、稳。“二模”语文试卷仍由七个板块21题组成，七个板块为语文基础知识、小阅读、文言文阅读、古诗文鉴赏及默写、大阅读、语言表达和作文。这与安徽省去年高考相同，寓意为今年的高考试卷将以“稳”字为主。“二模”试卷难度与“一模”及去年高考难度大体相当。 二、变。“二模”语文试卷与“一模”比，最大的变化是作文：“一模”为命题作文“那目光令我感动”；“二模”考的是新材料作文，新材料为安徽籍大学者宋朝朱熹的《观书有感》(之一)，要求根据材料内容及含意的范围作文。其他的变化有：新增语言得体题(第4小题)；文言文阅读材料为明朝张居正的《示季子懋修书》，此材料多议论，难度加大，“一模”的文言文阅读材料选的是《太平广记》中的一篇小说，有情节，重叙事，难度相对较低；关于语言表达题，“二模”考的是为清明、端午、中秋等中华民族传统节日撰写对联(第18题)，写排比句、概括语段观点(第19题)，用简明的文字将图表转换成文字(第20题)等，“一模”考的是下定义、写广告词、简明等。

　　“二模”试卷传递的主要信息：一、今年高考是考老教材的最后一年高考，试卷将以“稳”字为主，故考生复习计划无需作大的调整，仍可在教师的引导下有条不紊地进行。二、针对《考试大纲》以及“二模”试卷变化，后期复习也应作适当地调整：去年国考卷卷一、卷二以及新课标卷作文考的均是新材料作文，这次“二模”考试可谓嗅觉灵敏，也考了此类作文，故后期当重视新材料作文的写作；《考试大纲》在简明、连贯、得体前加了准确、鲜明、生动，当注意新增语言效果的训练；另外还要注意出题角度的新变化，要重视读写能力的培养，重视汉字的正确书写(今年高考作文错别字一字扣一分，上不封顶)等。

　　【复习建议】

　　一、循纲重本

　　《考试大纲》已公布，考生务必认真研读之。考生当明确《考试大纲》规定的考试范围、能力要求、试卷结构、题量、题型等。对今年的高考要心中有数，有针对性地高效复习，要认真准备，不走或少走弯路。要点面(专题与综合)结合，将主干知识串联起来，构建知识树。

　　高效复习的重要举措是以课本为主要抓手。字音、字形辨别，文言实词、虚词以及文言句式知识、默写题等多来自课本，许多课文也是阅读和写作的经典范文，故重点篇目必须能熟练掌握。

　　二、查缺补漏

　　针对“一模”、“二模”、周考、月考等考试中暴露出来的某知识点问题，要抓紧时间补缺，在高考前多进行专项训练，有针对性地解决问题。对于各知识点应做到强项更强，弱项不弱。

　　三、精练育能

　　高考前，时间尤为宝贵，当以一刻千金视之。“知识靠记，能力靠练”，故考前练习必不可少，但一定要选高质量的习题进行强化训练。练习时首选近两年的高考真题，次之为各地名校、名师所出的最新模拟试题。

　　四、求师悟道

　　“工欲善其事，必先利其器”，有“器”、有“法”必事半功倍。做题有法，写作有法，法从何处来？一靠自己参悟，二靠教师点拨。教师尤其是名师往往有他们的独门绝技。考生不妨谦虚些，勤快些，多问任课教师，多求名师，适当听讲座，相信他们能为考生找到解题的钥匙，为考生高考取得理想成绩助一臂之力！