4月7日，博鳌亚洲论坛2013年会开幕大会隆重举行，博鳌地区再次成为世界的焦点。本次大会由博鳌亚洲论坛秘书长周文重主持，博鳌亚洲论坛理事长福田康夫发表欢迎致辞，中华人民共和国国家主席习近平进行主旨演讲。

　　博鳌，将给海南带来什么？

　　新千年以来，在这个天堂小镇，博鳌亚洲论坛年会都将在博鳌时间发出亚洲声音。博鳌观点、海南元素、中国平台、世界影响，这是世人对论坛特征的精辟概括。12年以来，论坛已成为海南不断走向开放、不断融入世界的重要平台和提升国际知名度的重要名片。引以为豪的同时，有识之士也在思考：作为东道主，海南如何才能更好地借力论坛，利用论坛效应进一步推动海南当地发展？

　　基础教育是社会进步的基石，更是事关千家万户，关乎社会和谐稳定的根基。作为地方政府，更有责任和义务借力“论坛效应”大力建设当地基础教育。如今，数字化教育已成为基础教育改革的关键，在引进数字教育设施、提高教师质量方面，博鳌当地政府可谓用心良苦。

　　设施差、底子薄、实力弱：积极探索觅良机

　　海南省琼海市博鳌镇望南小学，以本地农民子弟为主，学生近200名。由于小学地处偏远，加之教学条件相对简陋，常年没有英语老师，学生上英语课都是由语文老师代教英语，因此时常存在老师在教学时，语音发音不标准，或授课不专业等问题。课后，学生对待英语作业，更是敷衍了事，由于父母没有更多能力辅导孩子学习英语，加之枯燥的英语科目让学生提不起兴趣，学生们对英语课比较忽视，一定程度上导致了学校在该镇常年英语成绩比较落后的现象。

　　2011年5月，由北京外国语大学外语教学与研究出版社（简称：外研社）例年组织的大型公益活动“农村教育烛光行动”在海南省琼海市举行，近20所偏远地区小学获赠由外语教学与研究出版社捐赠的价值7万余元的外语教学设备。在琼海市人大主任李少凡的带领下，赠与望南小学“外研通”教师机、40套点读笔及点读书，学校师生深受感动。

　　外研社时赠“外研通”场景

　　数字化教学结硕果：从“落后”到“第一”华丽转身

　　2012年12月，当记者再次来到望南小学探访时，发现这里的英语教学环境发生了翻天覆地的变化：学校使用“外研通”教师机辅助教师上英语课，并时常举行读书，唱歌和英语等各种比赛，开展校园广播等活动，提升了学生对英语学习的兴趣和热情，并纠正和传授了标准的英文发音，提高了学习效率。据琼海人大主任李少凡介绍，该校英语成绩已连续2个学期取得了琼海市博鳌镇全镇第一名的好成绩！

　　当记者好奇的采访该校为何短短一年，英语成绩提高如此神速时，该校英语教师欣慰的介绍说：“或许这真应该感谢外研通点读笔！自从使用了点读笔以来，其英语成绩突飞猛进！”原来，该校英语老师所高度赞扬的“外研通”点读笔，是一种体积轻巧，便于携带，功能实用的学习工具。它比普通的笔体积稍大，却又比普通的笔多了很多功能。只要用外研通点读笔往英语课本上轻轻一点，便可发出美妙的声音，可以点课文、小故事、儿歌等等，点到什么读什么，看来，“外研通”点读笔在学生学习英语方面起到了很大的作用。如今的望南小学，虽依然地处偏僻，却已提升了对英语课程的重视程度，并配合先进的教学设备，大力改善了英语课程的教学方式和教学环境。不但学生受益，老师也从中受益匪浅。

　　专家视角：望南小学的教学成功说明了什么

　　据北京外国语大学外语教学与研究出版社李国辉老师介绍，“点读教学”作为近年来我国教育改革创新最具有成效的数字化教学方式之一，在外语教育领域取得了突出成绩，它不但为我国基础英语教育的均衡化发展提供了全新的解决方案，而且可以满足学生的学习兴趣，享受到“听读合一”的阅读体验，更轻松、更高效地学习外语。

　　李老师表示，博鳌望南小学，作为地处偏远地区且教学环境偏差的学校，利用“点读教学”这一新颖的学习方式，从学生和教师两方面同时满足了它的切实需求。点读技术对于学生语感的培养、听说学习能力的提升以及教师标准化教学的辅助是显而易见的。望南小学的成功也说明了该校在数字化探索领域的成功，在外语教学实践经验方面的成功。当然，更说明了博鳌十分懂得基础教育的重要性，懂得助力发展当地基础教育，反哺经济。

　　三江入海，水天一色。不同的力量在这里相互碰撞，又相互交融。4月的博鳌，一次又一次以绚烂的国际化色彩，向世界绵绵绽放美丽的涟漪，相信博鳌这个世界瞩目之地，可以再次借力振翅高飞，辉煌发展！