大三生小李在备考英语时已经不再复习单词。他说，在前一段复习中，他已经将单词背得差不多，如果现在再复习单词是浪费时间。周雷说，这种念头考生要尽量避免，考研英语主要考核考生对单词的深层含义的掌握。以往年试题中一篇文章的第一段话为例：In the last half of the nineteenth century “capital” and “labour” were enlarging and perfecting their rival organizations on modern lines. Many an old firm was replaced by a limited liability company with a bureaucracy of salaried managers. 此段第一句话中主语成分capital和labour两个词估计考生都认识，但如果在阅读过程中，考生仅仅停留在简单认知或粗浅翻译的水平上，那么这个段落甚至是全文中心句的许多重要信息就会被忽视掉。如此囫囵起头，看到后面必然会对文章的内在逻辑一头雾水。正确的做法是当考生看到这两个意义相反的词，需立即在脑海中反应一串与之相关的对立概念：capital可以是资本、资本家、资产阶级；而labour相对应就是劳动力、工人或无产阶级，那么整个文章必然会围绕资本主义社会的基本矛盾——劳资矛盾展开论述，这样从阅读文章的第一行开始，考生就会对文章的中心话题有一个良好的把握。

　　往年研考试题是含金量最高的复习资料。考研过来人程飞说，如果考生准备考试时，只把这些题作为复习最后阶段自测水平的试题，实在是有点资源浪费。考生把握往年研考试题不仅要弄清楚其题目和基本的出题思路，进而要把往年试题作为系统提高读写能力的范文范本。做到试题中的单词熟练掌握，长难句熟练拆分，经典句型随意模仿。只有这样，才能从根本上解决英语复习中的语言能力问题。

　　在复习的最后阶段，考生适当地进行模拟考试训练很有必要。周雷认为，大多数考生都知道模拟训练的重要性，但有些考生在做模拟题时，一味贪多，出现“保量不保质”的情况。考生模拟考试要遵循3个步骤：一是模拟考试时，考生要按考试时间进行。建议考生每周选择一个下午，从14时开始，完全按考试流程，在3个小时内完成一套试卷。做题时，要注意各部分的时间分配。二是做完题后，考生不仅要算出自己的得分，还要分析这套试卷的得失，并且特别关注自己做错的那些题目。对错题，一定要进行错误分析。三是考生可以选择一些高质量的模拟题，进行二次模拟。有些题目，仅仅做一遍，收获可能并不是很大，在这种情况下，再做一次，很多问题就可以暴露出来，而很多疑惑也就可以迎刃而解。