近日，vipjr青少儿英语学员George获得温州市英语之星电视大奖赛特等奖，在vipjr学习一年多的时间，George不仅校内英语成绩进步非常大，还能学以致用，用流利地道的口语征服评委。秉承“忠于效果”的理念，vipjr让中国孩子学到真正有效的英语。

以vipjr全网独家的牛津课程为例，这套课程采用牛津大学出版社权威英语教材。为了开发适合中国孩子的课程，vipjr教研团队对引进教材进行二次开发和精心设计，构建出一整套科学有效的课程体系。不仅和国内、国际的主要学习标准有清晰的对照，还能按照每个孩子的不同水平和需求做到个性化教学。

牛津课程采用沉浸式纯母语教学。给孩子一个全英语的环境，让其习惯于英语的听说及直接用英语进行思考，改掉在头脑里进行二次翻译的过程，在这样的教学模式下，孩子能很快地掌握英语的发音习惯及语感，像母语一样直接反应，形成英语思维，说出标准的英语。

沉浸式的母语教学对师资要求高，老师不仅要口音纯正，还要擅长教学。为此，vipjr严选师资，通过在线申请—面试—培训—试用等环节层层选拔，合格的老师满足四个条件：第一，来自英美系国家，发音纯正；第二，拥有优质高等教育背景；第三，持有TESOL、TEFL等国际公认的英语教学资格认证；第四，拥有超过3年以上青少儿教学经验。

孩子学英语需要反复记忆，反复运用。基于此，在课程设计上，牛津课程采用“精华讲座+外教一对一”的翻转课堂学习模式。精华讲座上，外教使用对中国孩子最有效的ESL（英语作为第二语言）形式讲解词汇和语法等知识点；一对一外教课专门用于知识点应用和更高层次的思维任务，精华讲座课中不懂的地方可以在一对一课上得到针对性地解答。

在具体教学过程中，老师综合使用情景教学法和活动教学法。情景教学法摒弃了传统的灌输性教学，重视呈现与练习教学内容的情景，在设定情景中来体验学习内容，开发学习热情，让孩子在设定情景中理解语意，通过参与教学活动来无意识练习和巩固学习内容。

在教学的每个环节中，牛津课程设置了大量游戏活动，保持孩子高昂的学习兴趣，让孩子在乐趣中提高英语水平。

针对中国孩子英语起点不同的问题，vipjr教研团队独创了“桥梁”课程。哪怕是英语启蒙较晚的孩子，也能通过和其所在年龄段的认知水平、学习习惯相匹配的“桥梁”课程，快速提升英语能力，逐步达到和国际学校接轨的程度。

通过对教材、师资、教学方法、课程设计的精心打磨，vipjr牛津课程全方位保障孩子的英语学习效果。