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2013年8月，CET考委会官方公布从2013年12月14日考试起，对英语四六级考试题型进行了一系列的改革。本次四六级考试改革主要体现在统一了题型，取消了完形填空、快速阅读，增加阅读理解匹配题，复合式听写改为单词和词组听写，句子翻译改为短文汉译英。
眼看改革后的首次考试就要开始了，积极应考的考生们都已经进入了紧张有序的复习备考之中。在考试倒计时不足40天的时候，本期焦点版，我们特别邀请了福州外语外贸学院外国语学院大学英语教研室的黄丽萍和林斯坦老师，给我们做了细致的考前分析，看看在接下来的39天里应该如何更好地备考，“征战”大学英语四六级考试。
解题前先大概了解文章大意阅读
2013年8月之前，大学英语四六级考试的长篇阅读部分被称为快速阅读，主要考查学生略读和查读的技能，快速从文章中获取特定信息。而经过8月的改革调整后，快速阅读的题目变成在很多国际考试当中一种很常见的英文考试模式，要求考生阅读文章之后完成10道回原文定位句子的出处的题目，即段落信息匹配题。该部分要求学生对全篇文章有所理解，并能够把握文中的一些细节，明显提高了对学生的宏观概括总结能力的要求。黄丽萍老师建议，由于该部分的测试倾向于“雅思考试”，因此很多学生对这类考题并不熟悉，在距离2013年12月的考试仅剩39天的时候，建议考生多做模拟题，尽快适应新题型。
在考试过程中，黄丽萍老师还建议，在解题前浏览大、小标题或者文章的第一二段，抓住文章的大意，然后仔细读题，划出题干的关键词或有标志性的单词或短语，比如人名、地名、时间、带有连字符的词、斜体词等，根据这些词或短语对试题所涉及的内容进行快速定位。另外，在转折词（如but, however,al-though,yet）和递进词（如inaddi-tion,moreover）后面的内容常常是阅读题的考题，考生应特别注意，作好标记。
此外，该部分与选词填空、标准阅读一起作为PartIII的一部分出现，PartIII整体做题时间建议40分钟，而不是原先的15分钟固定地只能先做快速阅读。调整后的阅读，要求学生合理安排考试时间，标准阅读控制在每篇9分钟以内，快速阅读控制在14分钟以内，选词填空控制在5-8分钟。建议按照“先易后难”的做题顺序答题，在平时的练习中多把阅读作为一个整体进行练习，分析出自己的各部分的答题时间和得分情况。见习记者陈慧
多阅读英语学习类网站翻译
改革调整后，翻译部分由原来的单句汉译英调整为段落汉译英，分值比例为15%，考试时间为30分钟。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字；六级长度为180-200个汉字。对于广大非专业学习翻译的考生来说，该部分的难度较大。
林斯坦老师建议，考生需了解汉译英翻译的常用技巧，多做练习，积极积累一些和中国节日、历史事件、经济文化、旅游活动、社会发展等相关的词汇。复习过程中，除了充分利用翻译类教材外，学生可以充分利用现在的网络资源，多阅读英语学习类网站，如中国日报网、英语点睛的译通四海或者沪江英语等英语学习网站上的内容，养成每天多看、多读、多译的习惯。
词汇、听力多做真题加强记忆
此次调整将听力部分的复合式听写调整为考查10个单词及词组听写，值得庆幸的是，改革之后的题型比之前的句子在难度上有所降低，但是林斯坦老师提醒，考生们不要因此而放松练习，因为看似简单的题目往往也容易丢分。听写过程中，同音词、近音词、单复数、过去分词都会是一个不小的挑战。林斯坦老师建议考生，在最后的复习阶段，一方面每天坚持至少30分钟的听力练习；另一方面，为适应近来听力考试中的口音的变化，应多做英音和美音的泛听，加强语音练习，通过跟读和模仿标准的语音材料来提高自己的语音水平。
而在词汇方面，虽然词汇主要靠平时的日积月累，但黄丽萍老师建议，在这最后的冲刺阶段，考生需加强多次重复记忆英语四六级考试的大纲词汇，重点记忆名词、动词、形容词，特别是大纲上与真题中反复出现的高频词和短语。建议考生通过反复做真题，揣摩出题思路、体会词语的实际用法，通过做题加强词汇记忆。 |
