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从托福考试到留学美国 过来人传授成功经验
来源:新东方      2009-10-8 11:47:00
 
   孙玉莹:上海新东方VIP学习中心学员,市重点高中高三学生,高中三年班级、校级干部,英语、科技市级奖项获得者,通过新东方学习,被University of Michigan, College of Engineering 录取。
  

  我是一个很冲动的人,很多打算去美国读本科的人在高一就开始准备了,但我是高二快结束时才“头脑发热”决定去的。于是急急忙忙地报了托福VIP5人小班,还有SAT提高班。于是2008年6-7月份,我未曾预料到的欢乐托福学习生活就开始啦。
 

    一、新东方托福心得

  
  先汇报一下:总分104,其中Listening29,Reading25,Speaking23,Writing27。  

  
  复习托福必备的几本书:OG,Delta,Barron,我个人还有一本红色的Delta  

  
  我是在8月24号考的托福,在7月份读完了托福之后,又立即开始了SAT学习,之后马不停蹄地赶往新西兰做学校交流活动,等到我回来,离托福考试只有1个星期了。应该说复习时间相当紧迫,所以……
  

  第一个要点:要抓住上托福课的那段时间

  
  那是吸收力最强、备考环境最好的时候,老师说的内容和技巧在做题的时候能够得到最及时的应用,如果是像我这样时间不够的人,这段时间一定要好好利用!而且,我觉得上完课之后两个月内去考是最有效果的!那时候整个感觉还在,所以建议不要把新东方的课作为启蒙,而是作为冲刺。

  
  第二个要点:词汇真的很重要
  

  这一点我是深受其害的,看看我那低于中国考生平均分的阅读分数就知道了。词汇量少会直接导致阅读速度的下降和对文义的不理解,在考场上更加会形成懊悔+混乱的心情。当然,词汇量不是全部,但是托福词汇是除去应试本身都极有价值的常用词汇,对以后的英语学习只有好处没有坏处~

  
  第三个要点:有一个循序渐进的复习计划

  
  一开始复习的时候先做完OG,建立一下自信和自我膨胀感。然后做Delta,其中的听力和真题难度差不多。之后是Barron,它的模考很好,阅读难度和真题一致(谁让托福阅读越来越难了呢= =)。新东方发的模考卡不能浪费,多练练模考,进了考场就不会紧张了。做题的同时,要善于总结,按照新东方老师给的各类题型进行归类,不然做题做多了也只不过练了个感觉而已。口语和写作这两样东西,要集中针对性训练,这个下面再说。
  

  第四个要点:不管怎样都不要放弃
  

  很多人在复习的时候会绝望,或者想着“休息两天再说”,我要强调的是英语复习的连贯性。还有一些人,因为复习时间太紧急,到后来干脆“枉死枉”,两手一摊,“裸考”算数,或者干脆退考。我不得不放狠话:你放弃过一次以后再也不要想成功!允许自己退缩过一次以后,勇气都会消失不见的。   
  

  我的托福学习生活:

  
  在我没去上课之前,没想到这三个礼拜竟然会如此的丰富多彩。我们加入了大帮,被D大R和P大ggy叫做“极品班”,原因只有一个——“一群疯子”(by 韩大聪)!由于学员之一的游优同学课还没上完就去考了,剩下来的四人:Cin大dy,张大零,韩大聪和我,将疯子路线贯彻到底了。

  
  Listening:老师—DTR
  

  想到D大R,就想到他在教室和KTV里的深情歌唱,还有“每个礼拜的台湾综艺节目是我活下去的动力”。不要被我的形容蒙蔽,新东方的老师没一个是吃素的,特别是大班的。上VIP班的听力课有一个十分显著的好处:每个人都会被完全训练。除了给我们听力的技巧之外,大部分时间我们都在孜孜不倦地听着一个又一个的文段,然后D大R让每个人报出自己的一串答案,再抽几个人复述刚刚听到的讲座或对话内容。这一趟趟的训练下来,不仅听力上去了很多,我们也知道如何抓重点要点听了。听力复习起来,个人觉得模考很重要,毕竟和纸面练习差别比较大,特别对那些不能做到先听听力后看题目的人。
  

  Reading:老师—夏霏

  
  阅读课也是根据VIP的特点,每个人都要报答案然后老师再分析,比较有针对性。由于和夏霏老师不熟,在这里就不妄作评论了。阅读的复习方法就是词汇+多练,练的是速度和提炼文章中心的本事,而且要对自己薄弱的文章类型强化训练(比如我就特别讨厌地理和物种类的说明文)
  

  Speaking:老师—Piggy

  
  Piggy太可爱了啊啊啊!第一天看见她,背着双肩包,带着domo的笔袋,完全的学生样!说起Piggy的优点,真是说不完:好相处、会照顾人、声音好听、唱歌有感觉……说到P大ggy的课,更是十分有特色——她一上来先让我们来了个3分钟的自我介绍,好让我们适应以后的口语环境。开始上课时,她并没有给我们什么答题技巧之类的,而是跟我们说了怎么提升句子的质量和水平以及遣词造句的能力,有时候一个形容词的更换就会使整句句子升一个档次。练习口语时,也是一个一个练,Piggy再根据说的内容和连贯度进行点评,点出每个人的优点和缺点让我们互相学习。口语的备考中,主要是必须集中练习。像我就抽了口语讲义中的几十个题目,自己计时,并把说的内容录音,一开始听到自己讲的东西真的惨不忍睹,但是满满坚持下来就好了。练口语这个事儿,不能一天练个两道这么有规律,最好是突击式的,一口气练个30题,这样才会有提高。
  

  Writing:老师—叶炜

  
  叶炜老师十分强悍,听他的课十分启发写作思路。在考试之前,作文也是一定要在模考软件里练一练的,甚至平时训练限时作文时,也在专用的模拟软件里写,因为考场中影响发挥的主要就是不适应。关于作文的题材,我个人觉得不要用特别深沉或者大道理的材料,用一些生活化具体化细节化的材料更加能够体现真情实感。   

 二、留学心得


    美国本科留学的准备工作:

  
  交代一下我的情况:市重点高中高三学生,高中三年班级、校级干部,在英语、科技、环保方面获过市级奖,成绩年级5%,TOEFL 104,SAT 2100,SAT2 Maths 800,Physics 790 (这三个考试都只考了一次),现被University of Michigan, College of Engineering 录取,仅供大家参考对比。
  

  众所周知,申请美国本科要早准备,网上也有很多换汤不换药的“时间安排表”,基本上如下:

  
  高一:全面学习各个科目,尽量做到不偏科,让成绩单好看些;开始了解托福、SAT,有计划地积累词汇量;多参加各种校内校外活动,参加自己感兴趣且较擅长的比赛,但不要一味追求结果,在过程中有感悟有收获也很重要。
  

  高二:很多高中开始分科或做分科准备,如有余力可以选择自己喜欢的科目,如果感觉准备美国申请已占用大部分时间,可以选择相对轻松的科目,学习成绩依然不能放松;开始上TOEFL、SAT辅导班,但建议不要和考试隔开半年以上,否则效果全无,依照自己的计划,在有词汇的基础上开始全面准备考试;各种活动依然积极参与,出国交流活动要积极争取。

  
  高三:此时考试应该基本完成,最晚12月一定要掌握所有考试成绩,这样才能对自己的条件和适合学校有一个清楚的预计。申请开始~

  
  【注1】TOEFL是可以考很多次,给大学送分时只送最好成绩的考试,而SAT 2009年开始实行与TOEFL一样厚道的“只送最高分政策”(要知道,作为最后一届“受害者”,我们多么的小心规划提心吊胆啊!第一次不能考太砸,每一次都要有进步,考试次数控制在三次以内,每次进步必须体现出个人潜力……)。
  

  因此,建议大家在经济实力允许和自身做好准备的情况下,尽早开考,这样可以多积累经验,也可以根据第一次考试的成绩预估接下来还要考的次数,早作打算,使时间安排游刃有余,不让考试成绩成为自己的绊脚石。
  

  【注2】很多人纠结于要不要考SAT2的问题。我个人觉得,那要由你的目标学校决定。一般来说,如果要申请TOP30的学校,那么3门(至少2门)SAT 2的成绩是必须的,而且近几年来随着SAT2的考生越来越多,没有SAT2成绩在某种程度上也会削减你的竞争力。当然这个考试起的是锦上添花的作用,如果这么多科目里没有你所擅长的,也就是说考出来成绩不能凸显优势的话,我还是建议不要考为好(但是一般来说,经过努力中国学生是能够搞定它们的)。  
  

  美国本科申请流程:
  

  作为一个“挑过担”的人,我很负责任地说:申请大学的过程,真正做完再回顾的时候,会觉得很忙很烦很让人抓狂,但是也很简单很充实很好玩。
  

  首先大家会面临一个选择:自己做还是请中介?

  
  自己做的好处有很多,例如自己最了解自己,很珍贵的经历,学会如何合理安排时间……不多说,但是最大的缺点就是:没经验,上手慢,时间多。
  

  中介也有很多好处:非常有经验,对各个学校的口味很了解,省了你很多时间……但是有一点我要说明:美国有些大学十分厌恶中介代申请,而且,语言功力极强极地道的申请材料,大学招生人员可以一眼看出。当然,这并一定影响你的录取结果,而且确实有很多优秀学生通过中介拿到了很好的offer。

  
  所以总结一下:
  

  喜欢尝试新事物的人,把东西交给别人做不放心的人,想要展现最真实自我的人,有一定时间来做申请的人,可以自己申请。
  

  对自己不了解的人,对美国大学没有概念也无意了解的人,相信权威专家的人,忙碌的人,懒人=,有经济条件的人,可以请中介代理。   
  

  申请美国本科的流程如下:

  
  1. 在各大著名留学网站论坛上,寻找到最新美国大学排名(没办法,中国人免不了这个俗),有一个初步的认识。如果想节约时间,也可以买一些推荐学校的留学参考书(最好买有名气的中介或者美国人编的书),在这中间划定范围。第一轮,根据自己的综合素质和考试成绩,圈定范围之后,留下15-20个学校。
  

  2. 去第一轮选定的学校的官网逐个浏览,看一下学校的基本资料以及学校风格(网站的风格都是大相径庭的),可以就此排除几个。第二轮,详细了解各个学校的地理位置、校园风气、强项弱项、校园环境、周边治安等众多你所在意的因素,此时大概剩下12-13个左右。
  

  3. 剩下的这些学校应该就是你申请的学校,再去它们的网站,这一次详细了解它们的申请要求(包括考试要求、推荐信要求、ps要求、transcript要求、essay要求等)以及不同申请的deadline,并制作成一张表格,这样方便申请过程中的检查和核对。
  

  4. 在选定的学校中,如果有特别喜欢、一见钟情,并且稍稍高于自身条件的学校,可以申请Early Decision。ED的申请一般都在10月末就截止,在12-2月就会给出结果,并且一旦被录取就不能再接受其他学校,不然视为违法。其他Regular Decision的申请可以和ED同时进行。
  

  5. 关于各个学校的申请形式,在这里不细说,因为学校网站上都会说得清清楚楚,我所能做的只是入门教育。

  
  6. 申请寄出去之后,有时会收到学校面试的要求,在面试前要对自己提交的材料进行复习,防止面试人问起你却说不上来的情况,因为材料中尽量不要有夸大甚至捏造的事情。另外,面试前要对那个学校做足功课,不止掌握那些人尽皆知的资料,最好对学校有比较深入的了解或者独特的思考。其他的,面试时尽量展示出真实的自己,表现独特的个性就可以了。

  
  7. 其实申请到这里就结束了,接下来就是等offer了。这真的是一个只要自己做过,就会知道不算太难但也绝对不简单的过程。而且越到申请的后半段,越会觉得,很多材料都是大同小异,会有越做越上手的感觉。其实还有很多细节,都是只可意会不可言明的,这些喜悦与烦恼有待你们去体会和感悟啦!

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