新疆维吾尔自治区“双语”教学工作领导小组办公室副主任戴翔接受采访时说：“‘双语’教学符合我国《宪法》的规定，更符合各族人民的根本利益。大力推进‘双语’教学工作事关新疆的稳定、发展和未来，也事关新疆的各民族整体素质的提高，事关各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展。”

学习双语的小朋友

    早在1984年，新疆维吾尔自治区党委就印发了巴岱同志的《对加强民族学校汉语教学的建议》。1992年，新疆开办了“双语”教学实验班。之后新疆下发的《关于大力推进“双语”教学工作的决定》、《自治区关于加强少数民族学前“双语”教育的意见》、《关于进一步加强少数民族学前和中小学“双语”教学工作的意见》一系列重大决策，使新疆“双语”教学工作顺利推进。

    在新疆各地，民语学校不断加大汉语授课力度，创造条件从学前开设汉语课，积极推广中小学“双语”授课教学模式，同时大力推进民汉合校。2002年，新疆只有294个“双语”实验班和1.37万名学生。截止2008年，新疆接受“双语”教育教学的少数民族学生和“民考汉”学生有近80万人，占少数民族学生总数的33.7%。新疆“双语”教学规模成几十倍的增长。