| 今天是
|
 |
欢迎访问中国教育网新版 |
|
伊宁市"双语"教学工作显现实效
|
|
来源：伊宁市委宣传部 2008-11-6 10:02:00 |
| |
加强居民“双语”教育是伊宁市强化、健全意识形态领域反分裂宣传教育的重要手段。近年来，伊宁市把“双语”教学作为促进社会和谐进步和各民族平等发展的重要举措，以普及汉语教学为突破口，以提高少数民族教育质量、培养“民汉兼通”的少数民族人才为目的，全力加强“双语”教学工作。
在市委组织部的牵头下，各乡镇、街道党委全力推进城乡“双语”幼儿园建设，计划在46个行政村和35个城乡接合部社区创办“双语”幼儿园。自2007年以来，已为幼儿园免费配送教师用书、“双语”教材万余套，以及教学设备、户外游乐设施和卫生消毒设施共30余万元，为231名家庭贫困幼儿提供了9.24万元加餐补助，投入建设资金67.5万元。目前，已建成63个“双语”幼儿园，其余的正在建设中。
市教育局、乡镇(街道)、村(社区)及各学校还层层签订了“双语”教学目标管理责任书，对学前教育适龄儿童逐一登记，确保学前儿童全部入学。2006年底，在全市44所民语小学开设了53个学前汉语强化班，对全市学龄前儿童进行汉语强化培训。同时，在学龄前儿童升入一年级时进行汉语口语测试，对汉语水平不达标的儿童继续强化培训，直至达标为止。
自2007年9月起，在全市推行“3+3”“双语”教学模式，即民语学前教育全部实行汉语教学，小学起始年级除音乐课以外的其他课程全部实行汉语教学，从小学四年级起开设母语课的“双语”教学模式。为确保此教学模式的顺利开展，伊宁市为全市“双语”教学班配备课桌椅3170套和电视、VCD、投影仪、录音机等教学设备1300台，先后面向社会公开招聘业务水平较高的“双语”教师8批共592人。此教学模式属全疆首创，赢得了学生家长的一致认可和社会各界的支持，也引起了自治区、自治州领导的高度关注。目前，全市共开设“双语”班471个，有学生17504人。
近几年，伊宁市在开展正常“双语”教学的同时，在各校广泛开展了“双语”教学汇报演出、“双语”演讲比赛、“双语”故事会、“双语”朗诵比赛、“双语”宝贝评选等活动，既提高了各学段“双语”教师的教学能力，也激发了学生学习“双语”的浓厚兴趣。学生对汉语知识的理解由过去的被动接受转变为主动探讨，自觉运用汉字书写节日贺卡，回家看汉语电视频道。很多“双语”学习班的学生成为了家中的汉语老师，“双语”教学工作显现实效。
|
|
|
| ■相关链接
|
|
|
|
|
|
|
|
