七年级思想品德期中考试试卷
提示：本试卷共6页，共26个题，满分100分，考试时间70分钟              
题号 1—20 21 22 23 24 25 26 总分 核分人
得分                  
回首已逝的小学六年，似乎是转眼之间……金秋九月，小彤和你一样，告别了昔日熟悉的校园、亲爱的老师和同学，走进了新的学校、新的班级，开始了新的学习生活。让我们一起回味，一同感悟，一道祝福……
一、选择题：请你慎重选出最符合题意的一项，并填在下边表格内（本题共20小题，每小题2分，共40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
                                       

[展示风采]面对新的老师、新的同学，面对新的学科、新的知识，有许多的陌生和好奇……我们开始熟悉、开始融入新的大家庭……
1. 开学初，在大家自我介绍时，小彤显示了自己鲜明的个性，给老师合同学留下了良好的印象。你认为她的这些个性是
①她的语言幽默富有诗意          ②她用英语介绍了自己，很有才华
③她对待吃穿追求名牌            ④她谈到父母时表现了她是个孝顺的孩子
A. ①②③       B. ②③④       C. ①③④       D. ①②④
2. 2004年9月底，在学校召开的秋季运动会上，小彤和她的同学们胸前佩带着班徽参加入场式，好不神气！你认为他们设计的班徽应该
①体现同学们的共同期望和追求    ②反映班级的特点
③易于大家的理解                ④简洁美观
⑤表达美术优秀同学的思想，设计时大家不用参与
A. ①②③④⑤   B. ①②③④     C. ①③④⑤     D. ①②④⑤
3. 小彤的班级体是个团结的班集体，你认为同学们的关系应该是
A. 互相关心，互相尊重           
B. 各自自主学习，互不往来
C. 同自己的小学同学关系好，对其他同学关系冷淡
D. 几个热心的同学乐于为集体奉献，代替了其他同学的工作
[学贵得法]  面对繁多的学习科目，小彤曾经迷茫，一天怎么只有24小时呀？小彤甚至这样感叹。她也恨自己觉多，总感觉睡不醒。要强的小彤苦苦寻觅，是思想品德课的学习使她逐渐走出了困惑。
4. 小彤的时间不够用，你猜想她自己可能是哪些原因造成的
①做事拖拉②做事没有计划、太随意③不知道先做什么、后做什么  
④做事效率太低⑤父母的督促不到位 
A. ①②③④⑤   B. ①②③④     C. ②③④⑤   D. ①③④⑤
5. 小彤走出了困惑，找到了合适的学习方法。你认为在对待其他同学的学习方法上，她正确的做法是
A. 照搬照抄      B. 视而不见     C. 不屑一顾   D.具体分析、吸收利用
6. 凡是好的态度和好的方法，都要使其成为习惯，才能终身受用。小彤走出困惑找到了好的学习方法包括（   ）
①自习课上先复习、后做作业
②做作业要限定时间，在限定的时间内独立完成
③做作业坚持独立思考，不轻易向他人请教，不抄袭他人作业
④及时订正作业中的错误
⑤对自己已经掌握的知识从不把作业做出最后的结果，也不再按要求认真书写
A. ①②③④   B. ①②④⑤     C. ②③④⑤   D. ①③④⑤
[感悟生命真谛]放眼世界，生命无处不在，世界因生命而精彩，让我们一起感受生命的厚重。
    一个叫麦克法兰的男孩4岁是不幸双目失明。他觉得自己失去了生命中最重要的东西，自卑极了。妈妈、姐姐都安慰他、帮助他，但他无法解脱。一向严厉父亲发现儿子的心思后对他说：“孩子，你的心就是你的眼睛呀”。他听懂了父亲的话，不再抱怨，并决心要用自己的心中的眼睛来指引自己的人生之路。他学摔跤、学游泳、学吹竖笛、学弹钢琴……1984年洛杉矶奥运会他成了传递圣火的优秀运动员之一。
7. 麦克法兰用自己心中的眼睛迎来了生命的辉煌，告诉我们…（   ）
A. 面对挫折顺其自然               B. 在挫折面前绕道而行
C. 在挫折中奋起                   D. 对挫折采取无所谓的态度
8. 这个故事使我们对“生命”应该有正确的认识，这就是
①人的生命都有自己的风格、特点 
②生命的意义不在于时间的长短，而在于生命的质量
③每个人的生命都有价值，要珍爱生命、尊重生命
④人的生命因智慧而美丽
A. ①②③        B. ②③④        C. ①②④        D. ①②③④
9. 我们在实际生活中，珍爱生命应该做到  
①认识生命存在的价值，生命不仅属于自己，更属于父母、家庭和社会
②远离对生命构成威胁的因素
③遵纪守法，杜绝因违法而发生惨剧；尊师敬长，微笑着面对生活中的快乐与烦恼
④为了自己生命的延续可以不择手段，不惜任何代价
A. ①②③④      B. ②③④        C.①②④        D. ①②③
10. 生命是顽强的，也是脆弱的，生命需要互相关爱。如果人类肆意践踏地球上的生命，会导致的后果是
①人类成为自然的征服者            ②生态环境遭到破坏
③最终会危及人类自身的生存        ④影响经济建设，造成经济损失
A. ①②③        B. ②③④        C.①②④        D. ①③④
[青春在线 ]小彤和你一样开始步入了青春年华。青春期，是身心发展的重要时期。知识面扩大，人际交往频繁，独立意识增强……你享受花季，体验着雨季；你享受着快乐，体验着成长，开始了人生美丽的乐章……
11.关于青春的解读，下列说法不正确的是
A. 生命的意义在于生命的内涵
B. 珍惜生命，让有限的生命焕发无限的光彩
C. 青春期有许多的烦恼，我宁愿没有青春
D. 青春期在情感方面，情绪不够稳定，但能做到自我控制
12．青春期的心里充满矛盾，既有新奇也有困惑，既有喜悦也有迷茫，你认为，从心理角度讲，喜悦的应该是
①富有理想、追求真理              ②朝气蓬勃、勇于探索
③感到孤独、容易偏激              ④热情高涨、不怕困难
A. ①②③        B. ②③④        C. ①②④         D. ①③④
13. 解决青春期的困惑和迷茫，应该
①向老师和家长寻求帮助            ②学会自己当自己的心理医生
③把自己关在屋里不与别人来往      ④对前途充满幻想，沉湎于幻想中
A. ①②          B. ③④          C. ①③           D. ②③
14．青春让我们拥有无限的财富，要想让我的青春永不凋谢，重要的是必须 
A. 保持年轻美丽的容颜             B. 保持自己婀娜多姿的身段
C. 保持良好的心境                 D. 保持自己服装的新潮
15．青春，新的成长起点。我们需要友谊。对男女同学的交往，你认为正确的是  
①男女同学可以交往，可以优势互补、取长补短       
②男女同学交往和同性同学交往的方式没有什么区别
③男女同学交往不宜过密、不要只和某一个异性同学
④同性同学交往可以有利于学习，异性同学交往应该避免
A. ①②          B. ②③           C. ③④           D. ①③
16. 青春是美丽的。关注自己的形象，既要关注自己的外在的形象，又要关注自己的内在的素质。“腹有诗书气自华”这说的是（   ）
A. 一个人的外在的美很重要
B. 一个人的外在形象就是一个人的内在素质
C. 一个人的内在美就是一个人的外在美，二者没有区别
D. 一个人的内在美对外在美起促进作用
[新的自我 ]成为了中学生，步入新的人生阶段，我们对自己又有着怎样的新期待呢？
17.选择你心中的理想形象（　  ）
①航天英雄——杨利伟　　②法论功——李洪志　　③中国科学院院士——刘东生　　　　④台独——陈水扁　　　　 ⑤中国载人航天工程总设计师——王永志
Ａ.①③⑤　　　 Ｂ.①②③⑤　　  Ｃ.②③④　　　  Ｄ.①②④⑤
18.祖国现代化建设和改革开放大业的发展，为我们成才创造了良好的条件，确定个人的成长目标需要　（  　）
①了解自己的个性特点与潜能　 ②了解社会对各种职业的角色期待　　　       ③从家长期望出发，看准热点职业　 　  ④从社会需要与自身的实际出发
Ａ.①②③　  　Ｂ.②③④　       Ｃ.①③④　　    Ｄ.①②④
[我知天下事]
19.去年和今年两国分别在对方举办为期一年的文化交流活动，这是两国关系史上空前的文化盛事，也是新中国成立以来我国开展的最大规模的一次对外文化交流活动。这是
    A. 中美文化年  B. 中日文化年     C. 中俄文化年     D. 中法文化年
20. 2004年9月，中共十六届四中全会通过《中共中央关于加强党的           的决定》。
A.执政能力建设 B.思想建设        C. 作风建设       D. 组织建设
 
二、非选择题（本题共6小题，共60分）
[同学情、师生谊]  回忆七年级生活的两个多月，小彤很欣慰：她新结识了许多的同学，更加认识了友谊的珍贵；她又学到了许多的学习方法；她也已经感受并将继续感受老师们独特的魅力……
21.（8分）请仔细想一想，认真填写
(1)在一次班会上，同学们讨论对友谊的看法，每个人都说了一句赞美友谊的话。你说：
                                                                      （2分）
（2）某班主任老师曾做了调查，发现每个同学都有自己所喜欢和不很喜欢的老师。现在请你也实话实说吧：
你所喜欢的老师的教学特点：                                             （2分）
你不很喜欢的老师的教学特点：                                           （2分）  
你对老师的希望：                                                       （2分）
 
[漫画你我谈] 漫画中的事情也许就在发生你的身边
 “不给他做了”
小龙人报2004。
12期2版
漫画一
 
22.（14分）看漫画一，回答问题（1）（2）

（1）你给漫画一取个名字（1分）
 
（2）运用你所学的知识至少从三个方面谈你对漫画的理解
（6分）      
 
 
38套题8套29题
漫画二
 
看漫画二“母与子”回答问题（3）（4）（5）

（3）小明说“我已经长大了，妈妈还是总唠叨啥？真烦
人。”妈妈说：“我还不是为你好吗？怎么能说妈妈
唠叨呢？”请说出你的看法并说出理由（3分）
 
 
  
（4）想一想：你觉得怎样才能更好的与父母或长辈交流
和沟通？（2分）
 
 
 
（5）做一做：你打算为父母或长辈做哪些力所能及的事？（2分）
 
[在过程中体验、感悟]23.（20分）在一次主题班会上，老师让大家做了如下的活动：集体绘画。老师要求全班同学参与，到黑板上画画，要求是每人一笔，大家共同完成一幅美术作品。于是大家轮流到黑板上画上了自己的一笔，最后黑板上出现了一幅无人能理解的“抽象”作品。为什么会出现这个结果？老师让大家想办法怎样才能完成一幅真正的作品。经过讨论,同学们拿定了主意……，于是开始了第二次绘画，黑板上出现了一幅乘风破浪的航船。
（1）请你想象：同学们拿定了什么主意，使他们最后完成了作品？（至少说出2条4分）
 
 
 
（2）老师让同学体验这个过程是为了给大家启示：怎样才能建立一个好的班集体。请你谈谈自己的看法（6分）：
 
 
 
 
（3）我们都生活在班集体中。请写出你们班至少2个优点。（4分）
 
 
（4）指出你所在的班中存在的一个问题并对此提合理化建议。（4分）
 
 
 
（5）过若干年之后，我们会发现初中3年的美好与珍贵。现在请把你最真挚的祝福献给同学。（请言简意赅，2分）
 
 
[领略思维之美]24．（4分）生活在书的世界中，意味着领略思维之美，享受文化财富，是自身变得高尚。
（1）有一个脑筋急转弯：树上有十只鸟，开枪打死了一只鸟，树上还有几只？答案：一只也没有了。如果要想使这个答案成立，必须加上一些限定条件，比如：鸟中没有聋子。请你再说出至少两个条件（4分，可以多写一个，再给你加2分）
（1）                 
 
（2）
 
（3）
 
 
[欣赏自己]25. （6分）每个人都有自己的优点，它们会表现在学习、生活以及性格、兴趣等方方面面。请尽量多的列出自己的优点，展示自我。
 
[畅想未来]
26. （8分）读了上面两封信，你肯定会得到很多的启示，请你运用你所学的知识，以“畅想未来”为主题，表达对美好未来的向往与追求。立意要积极向上、表述要清楚、观点要正确、要言之有理，还要注意书写清楚。
题  目：