9月1日，长沙市各中小学敞开大门，迎接学生回来上课。在大量新生中，小学新生引人注目。

　　孩子从幼儿园毕业，即将进入小学阶段的学习，如何让孩子迅速完成幼校衔接，更好地适应新的环境呢？具有丰富教育教学经验的小学教育专家、育才小学校长严春琳以及该校资深心理辅导老师王焕群、一年级组语文老师彭艳如共同为家长们出主意。

　　入校初期首要任务加强安全教育

　　“在孩子的入校初期，家长首要的任务就是加强孩子的安全教育。”严春琳校长建议，可由家长抽出时间带孩子到小学去看一看，让孩子熟悉一下学校的校园环境，“如果孩子自己上学，家长可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，告诉孩子一些交通规则和常识也是非常有必要的。”

　　“切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。上下学叮咛孩子注意安全，勿任意逗留……”严春琳校长提醒，“按时接送孩子，尽量不让孩子等待，或者和孩子约好接人的地点(当然不能远离学校)，避免在孩子等待的过程中发生意外。”

　　加强沟通激发学习热情很重要

　　“对于小学一年级新生来说，他们面临最有挑战性的任务是对新环境的适应。”心理辅导老师王焕群说，“作为家长,现在最需要做的就是注意观察孩子的情绪变化，并和孩子沟通在校情况，因为这可以反映他们在校的适应状况，以便发现后及时与老师沟通。”她同时提醒家长：为了培养学生的学习兴趣，建议把第一个学期教育工作重点放在培养学生良好学习习惯和激发学习热情上。

　　孩子面前家长要做到尊师重教

　　“家长能否与学校密切配合，紧密联系，从而统一意见，取得一致的看法，形成一定的共识，这是关系到孩子学习生活顺利成功的关键！”严春琳校长进而提示，家长应在孩子面前做到尊师重教，充分相信学校，相信老师，不在孩子面前流露出对教师不满的情绪和举动，言传身教做好表率。

　　良好习惯让孩子自己清理书包

　　一年级组语文老师彭艳如就如何使孩子尽快适应学校生活，养成良好的行为习惯，为家长出了几个主意：

　　及时为孩子准备好学习用品。

　　请家长按课程表每天为孩子清理好书包，督促孩子带齐学具，慢慢养成孩子自己清理书包的习惯。

　　为了学生的安全，请家长每天为孩子削好5支铅笔，孩子不要再带卷笔刀、小刀来学校。

　　为了扩大孩子的阅读、背诵量，建议家长每天为孩子准备好一本读物，利用早读、夕会时间阅读。

　　培养孩子写作时的良好习惯。(环境、姿势、态度、时量等。)

　　为孩子制定一份科学、合理的作息时间表，督促孩子养成良好的生活习惯，保证孩子有足够的精力学习。