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高中生如何成功留学? 专家支招五步走
来源:中国教育信息网      2008-7-21 10:11:00
 
 

    高中毕业生正是出国留学的黄金年龄,学生在这个阶段的学习能力和接受能力都很强。但对于18、19岁的孩子而言,其心理素质、独立生活能力、自我控制能力、英语水平等都尚欠磨练,直接出国学习可能会有不少意想不到的问题连带产生,造成时间和金钱上的浪费。高中生如何才能成功留学,做到学有所成呢?对此,澳际留学的资深专家提供了自己的看法和意见,助广大留学生轻松留学五步走。

    1 根据特长兴趣选专业再根据专业选学校

    兴趣是学习的最大动力,对于初出茅庐的高中生来说,因首先结合自己的专业特长和兴趣爱好,选择较易发挥和把握的专业,同时还要考虑到毕业后的就业和发展问题,不要一味追求热门专业。这样不仅可以学得比较轻松愉快,尽快适应陌生的留学环境,也会使学生心理素质逐渐增强,让父母放心。

    目前,中国学生大多先选院校后选专业,澳际专家指出,这种做法不科学。在国外,综合实力不强的学校并不意味着没有好的专业,而综合实力很强的学校也并非所有的专业都名列前茅。因此,先选定专业,然后才考虑在相关专业教育领域有优势的国家和院校,这样才能提高“命中率”,真正学有所成。

    2 重视语言和高中成绩

    专家指出,一些热门留学国家知名院校的热门专业竞争是异常激烈的。语言和学业成绩越高,申请到的学校自然也越好。英国、美国的高校在录取学生时,都对相关的语言考试成绩有要求。如英国预科对高中毕业申请人,雅思成绩要求在5.5分左右。5分或4.5分理论上也可行,但学生到校后会明显感到学习上的困难;美国大学要求申请人的托福成绩不低于550分。如果学生希望申请到美国排名前30的院校,托福成绩必须达到600分以上。所以有出国留学计划的高中生们必须早做准备,尽早准备语言考试,以达到录取条件。

    同时,打算去国外留学的高中学生,一定要十分重视在国内读的高中课程,尽量取得好成绩。比如想申请英国的学校,除语言成绩合格外,最关键的就是学生在国内高中学习期间,每个学期期末考试的成绩。要进好的大学,各科平均成绩必须在80分以上。

    3 合理选择预科课程

    据澳际留学国际预科部教师介绍,在大多数西方教育体系中,中小学的教育为13年,而我国为12年。所以中国学生高中毕业后到英国、澳大利亚、加拿大、新西兰、新加坡、法国、荷兰等国家留学,在攻读学位前往往还需要进入预科学习。简单来说,预科学习是辅助留学生打好基础,完成到专业课程的过渡。

    而且,出国留学并不是一件很容易的事情。学生到了国外要用第二语言去学习、思考,绝不会比在国内上大学轻松。而预科恰恰给了学生充裕的时间来适应这种转变,培养学生习惯新的语言和新的思维方式,适应新的课程和学习环境。另外,很多国外预科课程宽进严出的标准也能督促学生养成自觉学习的好习惯。可以说,预科是高中生留学规划中至关重要的一步,学生在选择时一定要慎重。

    4 做好充足的申请准备不做盲目留学者

    提早准备留学资金。目前主要留学国家一般都规定了签证保证金存款的时间,如留学英国需要提前定期存款半年以上,美国和加拿大的定期存款需要一年到一年半时间。

    因此,不论有没有最后决定是否出国上大学,留学资金和相关证明都必须提前准备到位。

    提早准备签证。签证的整个申请流程有一定的周期,学生要空出这样的一段时间提前申请,再加上适当的缓冲期,以防种种意外情况的发生。尤其是美国,签证难度比较大。虽然美国渐渐放宽了留学政策,但申请留美的学生还是要尽量早作努力。

    提早提出申请。许多国外中学或高等院校都在9月开学,还有一些院校接受申请的截止时间也早于招生简章中标明的日期。这些信息留学生都要及早把握,以免错过申请期。

    5 培养心理素质和独立生活学习能力

    很多国内的高中生都是独自一个人出国留学,一个人在国外要同时照顾好自己的学习和生活是很不容易的。所以各方面的能力都要及早培养起来。

    首先,需要锻炼出良好的适应能力。走出国门,一定会经历一段“文化冲突期”或者“文化休克期”。特别对于高中生这样的低龄留学生,如调整得不好,学习效果可能尚不及在国内。

    其次,出国留学的孩子最好是性格开朗、敢于表现的。一般西方国家校园环境比较开放,鼓励学生敢于表现自己。过于孤僻、自我、内向的中国学生可能不适合西方教育。

    再有,对于金钱和学习时间的管理也是出国前要好好学习的。到了国外后,高中学生一下拥有了对大笔资金的支配权,学会在有限预算下合理地安排开支是非常有必要的。消费一定要把握在预算之内,千万不要恶性透支。

    总之,国外的大学课程不像中国高中那样排得满满,自己安排的时间较多。一般的高校只管课堂,不管课外的学习时间。所以对于中国留学生来说,在这种没有家长、老师或辅导员日常监督下的环境里学习,更要有相当的主动性才行。

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