| 今天是
|
 |
欢迎访问中国教育网新版 |
|
课本循环使用最大障碍是应试教育
|
|
来源：中国新闻出版报 2008-9-8 10:13:00 |
| |
发到学生手里的课本，学生不能在上面写一个字，否则期末回收时就要被双倍罚款……浙江萧山中小学新学期开始作出课本循环使用的规定，让一些孩子有点害怕，家长也为此有点担忧。对此，众多家长自买课本。
当规定新发课本上不能写字否则罚款的时候，很多家长为此担忧，在很大程度上并不是怕孩子遭遇罚款，而是怕孩子因此不能再在课本上记下上课时老师划定的有关知识点等。很多家长都发出这样的疑问：“不让学生在书上写字，那还怎么学习？”由此可见，不能在课本上记下课堂所学的知识点等这才是家长最为担心的。
因此，笔者认为，当前教材循环使用的最大障碍还是应试教育。
提倡课本循环使用，并不是一个简简单单的单方面举措。如果想推进课本循环使用，有必要继续改革我国以知识性技能为主要命题的应试考试模式，真正实行素质教育。如果不能从根本上改革我国目前的应试教育，就难以真正全面推行课本循环使用这样的规定。也正是由于应试教育的盛行，一些地方“试水”课本循环使用效果不理想。
|
|
|
| ■相关链接
|
|
|
|
|
|
|
|
