盛晓平(民主党派人士)：对于2009年高考改革新方案我是完全赞成的，改革后的方案合理合法，也具有较好的操作性。但是毕竟这是第一次改革，很多东西都在摸索过程中，希望有关部门在方案实施过程中能加强监管，对学业水平测试和综合素质评价这两项增加复查复核，防止出现弄虚作假现象。建议制订一个统一的检测标准，教育部门也要成立专门的监督机构，对学生高一高二时学习和生活方面的原始记录和档案要妥善保管，避免人为篡改等现象出现，从而真正做到公平公正。

　　刘女士(合肥市学生家长)：这几年初中也在实施综合素质评价，孩子回来反映很多评价都是老师一人说了算。这样造成孩子在学校里对老师百依百顺，即使对某个老师有意见也不敢说。现在孩子升高中了，如果高中的素质评价也是如此，那就有失公正。希望能有个监督体制，避免出现老师“一言堂”的现象。

　　杜明(淮北市高二学生)：我们学校从高二就开始分科了，我是个理科学生，平时虽然还上政治、历史课，但是老师和同学都不如以前重视了。学业水平测试中还要考文科方面的内容，我们感觉很累，而且现在也没有时间和精力去复习高一的内容，担心会考不好。希望新方案能缩小学业水平测试中各科目考试的范围，让我们有针对性地去复习，同时适当降低难度，让更多的学生能通过测试。

　　洪敏丽(学生家长)：去年我省高考实施了知分填志愿，从家长和学生的角度来说，我们无疑是支持这种做法的。不知道2009年我省是否还继续实施这种填报方式，希望能在新的高考方案中给予明确。如果能同时试行平行志愿，那对考生来说将更有利。(记者张晓嵘)