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浙江文科状元谈数学学习方法
来源:2006高考网     2006-4-1 9:05:00
 

浙江文科状元:徐语婧

毕业中学:浙江省衢州二中

高考总分:666

单科成绩:语文120分、数学149分、英语141分、文综256

考入:北京大学元培实验班

工欲善其事,必先利其器

浙江文科 徐语婧

在学习方面我的体会是,学习必须非常扎实,一步一个脚印。最好每天制定一个学习计划,用一个小本子记下来,每完成一件事情就把它勾掉,这样每天制定的计划就会一一完成,你会发现打勾的时候心里特别痛快,特别有成就感。

我在详细地为大家介绍我对各门学科的学习方法之前需要说明的是,在我的学习过程中这些方法扮演了很重要的角色,但是每个人的情况不同,每个人都应该有不同的学习方法。如果我的方法不适合您,就请您毫不客气地把它们舍弃了吧;如果您认为我的方法有可取之处,就请您结合自己的特点坚持下去。如果这些方法对学弟学妹们有所帮助,将是我极大的荣幸。

数学:区别对待,关注通法

数学的学习,从宏观上看,涉及一个学习时间安排的问题。就文科同学来说,由于高三前期文综的学习任务不是很重,而后期的记忆工作是大量且繁琐的,需要占据大部分学习时间,所以对数学必须根据不同的学习阶段区别对待。在高一、高二和高三前期,必须对数学这门“拉分”的科目给予高度重视,学习时间对此倾斜。而在高三第二学期的后期,由于文综有更大的提高空间,因此分配给数学的时间以每天半个小时为宜,目的是使自己始终对题目有相当的敏感度,不至于生疏。

【普通解题法】

从微观上看,数学的学习就是如何解出每一道数学题。我的经验是关注通法,即关注普通解题法,有余力再掌握一些技巧。由于文科的数学题难度一般都不太大,基础题(即用通法可以顺利解出的题目)占绝大多数。对于文科学生来说,老师上课的时候本身就会比较注重基础,他首先讲的可能就是通法,那么这个时候就必须把老师讲的例题记下来。通法肯定会有一个固定的解题思路,上课的时候就得领会这个解题思路,课后最好再选一些类似的题目做一做,以便熟能生巧。其实解普通的题目也有多种方法,有通法,还有一些带有技巧性的方法。我觉得对于文科学生来说,通法更加重要一些,因为它能解答这一类型的所有题目,所以我觉得更实用。当然,学有余力的同学还可以研究一些技巧,但我本人不提倡钻得太深,因为这样会浪费时间。事实证明,通法掌握好了,高考一般都能取得优秀甚至是拔尖的成绩。

其实现在高考数学卷的趋势是越来越趋向于简单,越来越趋向于关注通法,特别是文科,毕竟对文科学生数学要求不是很高。我今年数学的成绩是149分,我觉得把基础分拿下来是最重要的,因为高考的题目中可能难题大家都做不出来。即使你平时钻研得比较多,高考的时候一紧张,特别是最后一题的四五分可能还是拿不下来。如果你在前面的基础题上有一个小小的失误的话,丢个五六分是很正常的,这样和别人的差距就拉大了,很吃亏。

举个例子来说吧,解析几何对于文科学生来说,由于是数型结合的一类题目,一般同学们会觉得比较难,通常放在高考题最后一题或者倒数第二题的位置,算是一个压轴题吧。这类解析几何题的通法就是把两个函数解析式联立起来解,虽然有些时候可能计算会比较麻烦,但是都能做得出来。这类题估计可能得有10分的分值,用通法一般同学都能够拿下,如果过于关注技巧,对有些题目就不适用了。

其实以前我的数学也不是非常好。我总结每次考试的经验,发现考得不好的时候不是因为那些难题做得不好,而是因为前面基础题错得比较多,导致分数比较低。所以我想应该重视基础一些,于是总结出了这个普通解题法。就高考的试卷来看,它的基础分可能会占到百分之七八十。如果你用普通解题法把基础题掌握了,一般取得中等成绩肯定是没问题的。你在掌握基础题的基础上,肯定能够活学活用,能够有所创新,再能拿到一些难题的分数,就能够获得比较理想的成绩了。

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