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语文阅读得法才能得分
来源:青岛晚报     2008-7-14 10:50:00
 

之一 定位法

  一段话语或一(几)个例子,在文章中有特定的地位,如证明论点,引出中心(或话题)。我们在判断其作用时,就需结合具体的语境,确定地位。

  [示例]发现自己

  歌德用了差不多半生的精力学画无成,面对人生的不断碰壁,他及时调整了人生目标,在文学道路上做出一番成就。孙中山年轻时悬壶行医,最后发现治一人并不能救社会,于是转而投身革命,终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的例子告诉我们,成功者是在不断的实践中发现成功的道路,并不是一开始就站到了正确的起点上。因此,我们不要盲目地相信自己的兴趣,不要绝对依赖自己的感觉,而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路,与时俱进地调整自己的努力方向。

  题目:此段列举孙中山弃医从政的事实有什么作用?(3分)

  方法:从材料的位置可以看出,这些事例是支撑或论证论点的,由此可知,指出材料的论证作用与论证的观点,就可答题。

  答案示例:用该事例论证了成功者是在不断实践的过程中发现成功的道路的,因此我们要学会在实践中尝试各种发展道路,并与时俱进地调整自己的努力方向。

  之二 对应法

  含蓄的话语,一定有其特定的背景与依据,在文中也往往有引出或诠释的对应句子,找出这些对应的句子,我们对含蓄的句子也就有了明晰的把握。

  [示例]珍惜弱点

  金无足赤,人无完人,正视自己的弱点,进而利用自己的弱点,我们在学业上事业上就都能进取。譬如大画家黄宾虹,晚年双目几近失明,然而他凭借感觉绘画,反而开创另一境界,成一大家。

  珍惜弱点是人生的不气馁,是完善人格的进取,是在弱音上奏出强音的大手笔。利用自己的弱点是弥补,是反弹,可弱点一旦被他人利用便不是吉兆了。比如吕布好色的弱点被人掌握,一个美女貂蝉便让他如木偶般任人摆布,最后英雄身首异地。珍惜自己的弱点,别让他人利用弱点,在某种程度上是生存的保护色,是遗憾之中的聪明。

  题目:第2段中“利用自己的弱点是弥补,是反弹”这句话该如何理解?(3分)

  方法:此句有点含蓄。阅读便知,此句是从第1段推出的,其对应说明的句子是:

  “正视自己的弱点,进而利用自己的弱点,我们在学业上事业上就都能进取”。理解此句,含蓄的句子,就能理解了。

  答案示例:利用自己的弱点能弥补自身的不足,能把弱点变成强势。

  

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