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发掘孩子的20种“睿智表现”
来源:     2007-10-17 16:36:00
 

美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳通过研究,认为人的基本智能可分为八种类型,即语言智能、逻辑数理智能、音乐智能、空间智能、运动智能、人际关系智能、自省智能和自然观察者智能。但是,开始时它们并不是时刻都能被孩子体现出来的。因此,这就需要父母在日常生活中全面、细心地观察孩子方方面面的表现,从而挖掘出他的优势智力并适时地加以引导。
  
 以下,我们为父母罗列出孩子在日常生活中的20种表现,千万忽视这些表现,因为,它们正是孩子发挥潜在智能的体现:


1
、善于用语言描述所听到的各种声响;
2
、常给孩子朗读的故事,要是你更换了里面的某个词,孩子就会说读错了,并加以纠正;
3
、喜欢对人讲故事,而且讲得绘声绘色;
4
、喜欢提些怪问题,如人为什么不会飞等等;
5
、喜欢把玩具分门别类,按大小或颜色放在一起;
6
、喜欢伴随乐器的弹奏唱歌;
7
、喜欢倾听各种乐器发出的声响,并能根据声响准确地判断出是什么乐器;

8、能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲;
9
、善于辨别方向,极少迷路;
10
、乘车时,对经过的站名或路标记得清清楚楚,并向你提起什么时候曾经来过这个地方;
11
、喜欢东写西画,形象逼真地勾勒各种物体;
12
、喜欢自己动手,很多东西都一学就会;
13
、特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或道白;
14
、善于体察父母的心情,领会父母的忧与乐;
15
、落落大方,动作优雅懂礼貌;
16
、看见生人时会说他好像某某人之类的话;
17
、善于把行为和感情联系起来,如说:我生气了才这样干的。
18
、善于判断该做什么、不该做什么。
19
、善于辨别出物体之间的微小差异;
20
、喜欢摆弄花草、逗弄小动物,而对一般的玩具兴趣不大。

测试分析:
 
如果孩子如果第1、23条表现突出,可能具有语言才能;
 如果45条表现突出,说明有逻辑-数理方面的天赋;
 如果678条表现突出,可能是个音乐苗子;
 如果91011条表现突出,说明有丰富的空间想像能力;
 如果1213条表现突出,可能具有较高的身体-运动智力;
 如果141516条表现突出,孩子在人际关系方面的智力较好;
 如果1718条表现突出,说明孩子有着良好的自我认识能力;
 
如果1920条表现突出,孩子的自然观察者智力明显地具有优势。
 

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