随着二胎政策落地，新生儿增多，随之而来的就是教育问题。娃娃们的读书问题特别是学前教育问题如何解决？长期以来，学前教育阶段呈现出公办幼儿园难“挤进”，民办幼儿园又太贵的局面。针对此，泸州政协委员建议科学规划建设主城区公办幼儿园，通过政府购买服务发展普惠性民办幼儿园，逐步补充幼儿教职工编制。

　　科学规划布局学前教育公办民办两手抓

　　近年来，泸州市学前教育取得一定发展，适龄儿童入园率不断提高。以江阳区为例，2012年至2015年，新建成公办幼儿园11所，江阳区共有公办幼儿园25所，一定程度上解决了学前教育资源严重不足的问题。“三校一园”格局已基本形成。

　　但是，随着城镇化速度的加快和适龄儿童的增加，主城区的学前资源严重不足，“入园难”问题更加凸显。据了解，2015年新建成的梓橦路附属幼儿园报名的适龄儿童人数接近3000人，但学位只有不足300个，矛盾相当突出。

　　“要通过规划教育用地，新建公办幼儿园和在旧址上改建幼儿园，增加公办幼儿园数量。”泸州政协委员聂华伟建议，要将小区配套幼儿园的规划建设纳入城镇公共设施建设规划，保证其规模、数量与城市发展和人口增长相适应，确保配套幼儿园与新建住宅小区同步规划、同步建设、同步交付使用。

　　此外，由于民办幼儿园收费高、老百姓负担重，聂华伟建议政府尽快出台《普惠性民办幼儿园政府购买服务的实施方案》，通过政府向有资质的民办幼儿园购买学前教育服务的方式，引导和支持民办园普惠性服务，并根据其提供服务的质量和数量，按标准给予补助；同时，将普惠性民办园的布局规划、土地供给等服务内容纳入学前教育发展的整体规划之中。

　　临聘教师过多建议补充幼儿教职工编制

　　2013年教育部印发《幼儿园教职工配备标准（暂行）》明确要求，保教人员与幼儿比例应达到1:7至1: 9，但是目前是按小学的配备比例1: 19至1:20。以江阳区为例，全区现有全日制公办幼儿园25所，154个班，在园幼儿5883人，应配备教职工462人，但现有编制只有280人。这使得幼儿园临聘教师占很大比例，有的甚至达到教师总数的一半以上。

　　聂华伟说，临聘人员工资低，素质参差不齐，极有可能影响办园质量。对此，她建议科学下达编制，解决幼儿园编制严重不足的现状。如不能增加编制，可采取政府购买服务等方式解决公办幼儿园教师不足问题，切实保证办园质量。

　　华西城市读本记者 徐庆 实习生 陈昕雨 摄影 曾业