现在大都年轻的家长在教育孩子的问题上犯了愁，当然，教育孩子不是一件简单的事情。如果家长能把握或者选择较好的时机去教育孩子，往往会收到事半功倍的效果。

　　孩子搬凳子拿桌子上的东西，不小心把花瓶打碎了，家长不要过分唠叨，一味地批评和指责孩子。要耐心地和他说，“下次小心一点”“够不着可以找爸爸妈妈帮你拿”之类的话语。国家二级心理咨询师郑川说，孩子在犯错误的时候，内心会有愧疚感产生，此时对家长的教诲很容易接受，也愿意改正过错。

　　首先家长要和孩子对错误进行分析，指出问题，耐心地帮助孩子一起解决问题。一味地对孩子训斥，吓得了一时，但孩子始终认识不到错误在哪里，下次可能会再犯类似的错误。

　　当孩子取得一定成绩时，家长一定要给予充分的肯定。比如说，孩子在学校里帮助同学一起克服学习上的困难，因此获得了老师的表扬，家长应该肯定孩子的做法。郑川说，当孩子真的取得成绩或者做了其他事情得到夸奖时，此时他们还处于兴奋、心情舒畅的阶段，家长应该抓住时机，提出更高的要求，此时一般比较容易接受。

　　孩子对拼图、绘画等产生了兴趣时，孩子会自己去寻求知识，努力研究，家长要及时给与肯定和鼓励，激励孩子深入钻研。父母应该尊重孩子兴趣的选择，而不应该强迫孩子去做自己不愿意做的事情。郑川说，兴趣是最好的老师，在孩子对某一样东西产生浓厚兴趣时，做事的主动性会大大提高，因为这是他发自内心想去做的事情，得到的效果也会让人意想不到。

　　孩子在考试中失利没有获得好的名次，在沮丧的时候没有得到家长的安慰和鼓励，而是“这么没用，看看你也不是学习的料”等讽刺的话语，孩子会对学习产生厌恶。相反，家长不是训斥，而是先肯定了孩子的努力，然后再分析失败原因，使他走出困境，得到的效果是两样的。郑川说，孩子遇到困难和挫折时，往往会失去自信心，家长要积极肯定孩子的成绩，对他不足的地方加以点拨，找到解决的方法，拨开乌云见明月的时候，孩子的自信心会大大提高，对于以后遇到类似问题也知道如何去解决。

　　随着孩子年龄的增长，每个阶段都会有新的问题出来，孩子不论是犯错误还是受到表扬，父母都应该积极面对，只有用对了方法，收获的都会是惊喜。