真心感受学习快乐

　　“孩子不爱写作业，却特别爱看电视”，相信这不仅仅是林先生的困扰，也是多数家长的困扰。为什么这个现象会如此普遍？林捷冬认为，孩子能从电视中寻求到快乐，而无法在学习中得到快乐，当然就不爱学习。换成成年人也肯定只做能给自己带来快乐的事情。要让孩子喜欢上学习就要鼓励孩子，称赞孩子，让孩子把外在的快乐转化为学习的动力。

　　举例来说，假设孩子只需花15分钟就能完成作业，家长可以留给孩子30分钟的时间。在孩子完成作业后，家长及时给予表扬，并奖励孩子去做自己喜欢做的事情，这样孩子就能够感受到家长的信任，从而产生安全感，孩子心安心静，还有什么学不好的？此外，在检查孩子作业时发现孩子十道题错了七八道，不要指责孩子，用言语让孩子知道自己并不是那么差的，比如告诉孩子爸爸以前更差，十道题才做对一道题。之后再以引导的方式帮助孩子找到会做的感觉。

　　家长反省一下 是爱孩子 还是爱面子

　　除了学习外，越来越多的家长在面对孩子偷钱问题上手足无措。林捷冬认为这是教育孩子的最好时机。人性本是贪婪的，成年人如此，更别说无知的孩子。此刻家长要做的不是像那位家长那样请段警教育儿子，而是要了解孩子偷钱的原因，设身处地为孩子着想，不断地反思家长哪方面做的不足，才会让孩子变成这样。在批评与自我批评中教育孩子，这样孩子才能更好地认识到自己犯了错误。一味打骂只能使孩子产生逆反心理，结果适得其反。

　　“孩子是生命，不是工具。很多时候家长爱的是自己的面子，而不是孩子。不管孩子得了多高分，家长都无法满足，毕竟分数越高，炫耀的资本越足。这样就叫爱孩子？”林捷冬说，曾有个孩子穿着新衣出外玩耍，结果把新衣服弄脏，就因为这样，父母要打她，结果孩子说，“等我把新衣服换下来，你再打吧。你们爱的是衣服，不是我。”多么可悲！为什么我们不能在孩子得到高分的时候表扬他，而是去挑剔孩子不能考到更高分？

　　家长和老师的教育关系孩子的一生，他呼吁家长把心态回归到孩子学说话学走路的那段时间，相信孩子，好孩子是信出来的。

　　孩子撒谎也是“被逼”的

　　建议制定家庭活动计划

　　心理咨询师罗胜发认为，林先生的孩子之所以产生“撒谎”行为，是因为这个时期的儿童开始表现出主动的精神，儿童通过模仿生活真实情景的游戏活动学习社会技能和角色。如果父母总是严厉地批评孩子，不让他们玩游戏，不鼓励他们的提问，会让孩子认为积极主动参与活动是件错事，因而产生内疚感。

　　其实这是一个很聪明的孩子，适当看电视是正常的儿童都应该有的活动，林先生在这个活动中也许用了不恰当的教养方式。一方面孩子需要看电视，一方面孩子内心有内疚感（看电视就不是好孩子），为了维护自己是好孩子的形象，同时为了满足看电视的愿望，只好用掩饰（大人看来就是撒谎）的方法。撒谎是孩子平衡内心的一种需要。

　　罗老师建议，此时父母应避免使用强迫式的教育方法，应该鼓励孩子的兴趣和需求，为他们提供适合其发展的环境。可以在咨询师的帮助下，制定家庭活动计划，既给孩子一定的活动时间和空间，鼓励孩子对周围世界的积极探索，同时也要避免过度放任。