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小学“四点钟难题”追踪报道
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来源：开封日报 2007-4-20 11:31:00 |
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面对孩子们早早放学造成的各种隐患，家长纷纷支招，希望能通过各种有效途径解决难题。
改变作息时间
学生家长赵女士告诉记者，在我国杭州等地，小学生上午第一节课要到9点才开始。虽然总课时仍保持在6小时之内，不同的是上午课时由4节调整为3节，下午则由两节增加到3节，下午放学前学校再组织20分钟跑步，这样学生的放学时间基本上可以与家长保持一致。赵女士建议我市小学可适当延迟下午上课时间，这样既可以避免学生放学过早，又可使学生有充足的午休时间。
学校开设“兴趣班”
采访中，许多家长还提议由学校增加兴趣班或者自习课。家住苹果园小区的刘莉女士建议学校可增加自习课，由老师辅导孩子完成作业，一方面可以改善孩子做作业时间太晚影响睡眠的情况，另一方面可以由老师指导巩固当天所学知识，对孩子也是一个促进，可谓一举两得。
同时，也有许多家长希望学校能开办各类兴趣班供学生放学后自愿选择。参加兴趣班可形式多样，不一定非要学舞蹈、练乐器，还可采取如讲故事、做游戏等方式，由学生自己安排活动内容，利用这段时间让孩子们多参加一些有益的活动，更有利于学生们的健康成长。学生家长还普遍表示，只要以自愿方式参加，同时“兴趣班”收费明白、管理规范，家长就省心了。
社会代管
完整的教育应包括学校教育、家庭教育和社会教育。小学生提前放学了，学校不能留孩子，家长又不在家，正是社会教育大有作为的时候。在我市，许多特长班也接纳了不少下午放学后无处可去的孩子。许多家长还建议在学校附近由从事过教育或懂教育学，并且熟悉小学课本内容的人员建立一个或几个“托吧”。“托吧”负责放学后接孩子，带领孩子做一些有意义的游戏，或者选择一些适合孩子的图书来读，或是帮助孩子巩固一天来学过的知识。这样既可以解决家长的后顾之忧，也可以从另一个角度进行思想、知识上的教育。
采访中，许多家长还不约而同想到了社会教育。市民马先生说，孩子放学早，家长管不上，我认为最好的办法是对提前离校的学生实行社区代管。眼下不是有一些下岗职工找不到活干吗？这就是一个功在社会，利在学生、家长和下岗职工的好事，先把社区的学生们统计好，然后放学后由社区接回，再对他们进行统一管理和教育。这种由条件成熟社区承担课外管理的形式也可以为双职工家长排忧解难，同时下岗职工也可谋取一份报酬。 |
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