戴建勇表示，每次家访结束后，他的心都有些沉重。

    ◆误区一满足了要求就该 好好学习

    叶淘（化名）家里装修考究，叶父说，只要孩子需要什么，他都会尽量满足。叶淘参加创新素质实践行，需要一部相机，他二话不说买了台3000多元的相机，叶淘只用过一次。

    名师点评：

    戴建勇：不少家长觉得，只要物质上给孩子最好的就算尽职，并生出一种心态：爸妈满足了你的要求，你是不是该好好学习呢？可孩子得到物质满足后，精神依然如旧。

    ◆误区二孩子的困难帮他解决

    程致（化名）的父亲说，从小学起，孩子每次学习遇到难题，都会向他请教，他也会非常耐心地告诉孩子怎样解决。久而久之，孩子遇到一点小问题都会问他，这让他非常担心，一来孩子学的知识越来越深奥，二来孩子已经有了依赖思想。

    名师点评：

    戴建勇：家长给孩子太多帮助不是件好事，客观上培养了孩子的惰性。孩子一遇到困难，就会想到有家长这把保护伞，看上去什么都不怕，事实上失去了独立思考、抵抗挫折的能力。

    ◆误区三管不了的推给老师

    在何兴（化名）家家访时，何兴的妈妈很有些无奈，请老师给她出主意。何兴成绩不理想，在艺术方面有些特长，但她又不愿每天坚持练琴，逼急了就乱拉一气，妈妈怎么讲道理都没用。“除了在行为上盯牢她，我实在不知该怎么管教。”

    名师点评：

    戴建勇：现在许多家长把孩子丢到学校后就不管了，有些则是管不了，于是把一切希望寄托在老师身上。可家长是孩子最直接的老师，家长如果忽略了言传身教，比如孩子学习不能坚持，家长也随之放弃，这会给孩子一个怎样印象？