老师不愿意“一对一”

　　目前沈阳一些师生之间操作的“一对一”，基本都不是公开化的，彼此靠互相引见、推荐。记者通过网上查询，发现有的大学生、研究生开始在网上自我推介，但他们收费的价格不高，只有每小时50元。而王群等人孩子的“一对一”收费，最少每小时在100元到200元，有的甚至更高。

　　尽管家长和学生喜欢“一对一”，但是那些名校名师并不大喜欢。沈阳某教育机构专门从事课外辅导，的罗先生在接受记者采访时说：“我们这里也介绍‘一对一’服务，但是老师更热衷上大课。”他为记者算了一笔账，如果一位老师的班级里有52名学生，每人补课费150元，10天作为一个周期的话，那么这为老师在10天内就会得到7800元。一个假期要是补二三十天的话，收入相当客观。“老师为什么愿意上大课，还有一个原因就是不用承担责任，班上有人学习不好，不会影响声誉；相反，‘一对一’要是成绩提高不大，老师和学生都没面子。”

　　思考

　　“补习市场”为何不断膨胀

　　补课行为已经形成了一个越来越完整的市场化运作体系。它的不断膨胀、升级，引起了社会各界的广泛关注。辽宁大学刘东杰教授在接受记者采访时说，有调查表明，每年假期都有超过50%以上的初中、高中学生选择了补课。瞄准暑假补习这块蛋糕的教育机构沈阳有数百家，北京市“一对一”补课教师的收费达到了千元以上。沈阳市的某教育机构更是打出目标教学法：1年交2万，提高50分。他分析说，补课现象久禁不止，是因为家长普遍存在“花钱买分数”的心理，教育投资在所不惜，而补课所带来的巨额利润也让很多老师和学校难以抗拒诱惑。他说，今年1月16日辽宁省教育厅下发通知，严禁中小学教师在寒假期间进行有偿补课，一经发现将依法处罚，通报批评，严重者开除教师职位。可是，为什么补课现象就是无法根除呢？他认为关键就是查处力度不够。