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“名校家教”全是冒牌货 身份神秘难识真面目(1)
来源:北京晨报     2007-2-3 9:37:00
 
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  冒名家教四大特征

  1、口若悬河 大多数冒名家教和家长第一次交流时,都会口若悬河地讲述自己的家教经历,几乎容不得家长有喘息或提问的机会,通过夸夸其谈,转移家长的注意力,使家长对其放松警惕。

  2、紧追不舍 一旦取得家长的初步信任,冒名家教就会以各种各样的借口给家长打电话, 婉转地询问是否可以开始第一次课程。但是在这个过程中,细心的家长可以发现家教们急于求成的心理。

  3、不谈本职工作 自我宣传和褒奖是家教们的常用方法。他们避而不谈本职工作,而是大力宣扬自己曾带过某某状元、某某重点中学的学生,通过其他学生的优秀,衬托自己教学水平的高超。

  4、不出示任何证明 冒名家教不会出示教师证、获奖证明等能够证明其身份的资料,一般只说姓,不说名,但其姓氏也值得家长仔细考察。

  如何请家教

  1、建议家长去学校的勤工助学中心联系,因为勤工助学中心是非盈利性质,只会象征性地收取一些费用,且能够保证家长找到一个相对满意的家教。

  2、如果要通过中介机构介绍,一定要看中介所是否具备相应的资质,无资质的中介服务机构,对所介绍的家教质量不能保证,且乱收费现象严重。

  3、从家教的语言表达到专业知识,从外表衣着到内在修养,都是家长应该注意的。

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  特色家教五花八门


  1、陪读家教 既要辅导孩子,又要负责安排孩子的娱乐和运动,并对孩子进行学习态度和进取精神等方面思想教育的家教。这样的家教应聘者各方面的素质要求非常高。

  2、陪玩家教 作用在于让孩子敞开心扉、不再郁闷。有家长要求陪玩家教比孩子大几岁,任务是每星期花两三个半天陪伴孩子。平时主要陪孩子做做运动,也可以聊聊天。

  3、心理家教 利用自己掌握的心理学知识,通过与孩子聊天、陪孩子做游戏等种种活动,帮助孩子戒除不良学习、生活习惯。

  4、体育家教 有越来越多的家长开始更加重视孩子身体素质,而且随着生活水平的提高,健美的体形也越来越受到崇尚,因此,体育家教应运而生。

  5、性家教 被媒体称为“中国民间性家教第一人”的林艺,于2003年开通了QQ性家教热线。2005年他又开通了“性家教手记”博客,点击率很快突破百万大关。之后,网络上出现一则自称江西师范大学大三中文系女生发的帖子,希望能“在暑假从事小孩子性教育工作”,但没有多少人为这种行为叫好。“性家教”一词却因此映入了人们眼帘。
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