国庆长假过去才一个星期，王女士就被老师请到了学校，原因是她的儿子小刚近段时间学习状态不好，上课老打瞌睡，作业完成得很潦草，上周的数学测验，小刚只考了58分。老师反映的这个情况，让王女士吃惊不小，她没想到儿子的成绩比上学期退步这么多。

　　晚上，王女士检查了小刚开学以来写的所有作业，发现情况确实如老师所说，不光字迹潦草，而且差错很多。是什么原因让孩子的学习成绩滑坡如此厉害呢？经过几天的观察，王女士心里有了底。原来，这都是因为他们一时的放纵，致使小刚迷上了网络游戏而无心学习造成的。

　　平时，王女士对小刚的学习抓得很紧，不让孩子上网或看杂书。暑假里，由于孩子一人在家，一些作业需要上网去查资料，他们夫妻俩白天又都上班不在家，无法监督孩子使用网络。再说，他们认为暑假可以让孩子放松一下，只要作业能按时完成就行了，等开学再把松开的绳子拉紧。所以，他们没有怎么过问小刚的学习。有时下班回家，看见小刚还在网上打游戏，也只是提醒一下。就是因为那段时间的疏于管教，小刚迷上了网络游戏，一天不打，心里就痒痒得难受。开学后，王女士无条件地收回了小刚的电脑使用权。那一个月的时间，王女士没少闹心，打也打过，骂也骂过，最后总算是把小刚的状态扭转过来，不再吵着要打游戏了。可没过多久，就又放国庆长假了，孩子去小姑家住了几天，好不容易戒掉的网瘾又回来了。刚刚调整好的学习状态，又打回了原形。

　　这次，王女士没有打骂小刚，而是平心静气地坐下来和小刚谈了一次话，在58分的成绩面前，小刚也看到了网瘾所带来的严重后果。所以，王女士没有费多少口舌，就说通了儿子，让小刚接受了她的建议。同时，王女士也通过这次教训，反省了自己在家教方面存在的问题：发现问题，要冷静对待，提出合理的建议，让孩子心悦诚服地改正，而不是强制孩子听从；教育是一个长期的过程，既不能把孩子管得太紧，也不能对孩子太放纵，忽冷忽热都不好；给孩子制订的学习计划，要有可行性，不能太随意，朝令夕改的做法，不利于孩子养成良好的学习习惯。