本报1月8日关于网络家教存在问题的报道有了回音。针对有家教代理商反映上线教师不够多的问题,中国教育发展网负责人昨天表示,网站已经与合作者全面展开教师上线的推动工作。
昨天,在中国教育发展网教研中心,工作人员向体验者展示了正式运营的“3+1”网络家教辅导平台。注册登录后,通过教员查找,各学科、各年级的在线教师分门别类,主要学科齐全。体验者随手找来一道生物题,模仿高中学生,呼叫了一位特级教师,简单的寒暄之后,老师开始引导、分析和解答。通过体验后发现,在“3+1”网络家教平台上,不仅可以和老师进行面对面的音视频交流,还可以在电子白板上进行“板书”。平台上还有一些人性化的设置,如发现音视频不流畅时,点击“强制呼通”后就正常了。
中国教育发展网教员管理中心的董老师介绍,他们考虑到了各地教师口音不同,还有设备等实际问题,所以老师和学生连线后一分钟内是不收费的,双方完全有足够的时间判断口音、调整设备等。
依据中国国情调查研究中心对全国主要城镇传统家教收费标准的调查结果,中国教育发展网制订了“降低家庭教育投入成本”的基本原则。如学生在每天能解决一门或多门学习难题的情况下,每月平均100元左右,低于当地传统家教的费用。
经一段时间的推广,目前“3+1”网络家教平台已经有一定数量的注册学员。同时网站还与北京师范大学、北京外国语学院、北京理工大学等全国知名院校合作,给成绩优秀的大学生提供勤工俭学的机会。有同学在网上留言说:“现在放学回家,哪门功课遇到了问题,我都不怕了,因为能上网找老师。”山东的李东梅同学说:“很想谢谢辽宁师范大学的李老师,我经常找他辅导数学课,教给了我很多学习方法,这在以前是我无法想象的。”
资料显示,在互联网信息发达的欧美国家,网络家教已经比较普遍了。虽然我国的网络视频技术相对比较成熟,但是网络家教还是新生事物,处于尝试阶段。中国教育发展网负责人坦言,如何吸引全国大量的优秀教师和全国各地的中小学生同时在线使用网络家教平台,并非一蹴而就的事情。中国教育发展网及其合作者在这个问题上曾经产生过困惑和彷徨。从今年初开始,网站进行了教师上线的全面推动工作,力求保证学员需求。
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网络家教
中国教育发展网教研中心负责人介绍,网络家教的特点是利用一个及时互动的音视频平台,将全国部分的优秀一线教师和优秀大学生及高考状元等集中到一个网络平台上来,打破区域与时间限制,可通过网络平台对全国中小学生进行“面对面”地及时辅导。教员可以给来自全国的学生进行学习辅导。在辅导过程中,教师不仅能通过“教学相长”来提高自己,而且还可以和其他老师进行经验交流。 |